| 课程号 |
12731010 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Human Subsistence & Development and Environmental Protection |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
欢迎同学们选修《人类生存发展与环境保护》课程！
本课程历年选课人数众多，多达近百人，深受同学们的欢迎。陈忠明教授是环境学科领域国际知名专家，发表了大量高水平学术论文，并且具有丰富的教学经验。讲课风趣易懂，不照本宣科，声音洪亮，不仅理、工、医科的同学们，外语、中文、哲学、经济等文科专业的同学们也能听得很懂，获得优秀的成绩。讲课结束时，经常得到同学们的掌声鼓励！
教师：陈忠明 教授
博士，教授，博导，曾任系主任
北京大学环境科学与工程学院环境科学系
电话: 010-62759071
电邮: zmchen@pku.edu.cn
网页: http://scholar.pku.edu.cn/zhongmingchen
课程基本目的：（1）让同学们认识环境变迁和气候变化规律，增强同学们的环境保护意识。环境意识的高低是衡量一个国家和民族的文明程度和人的素质高低的一个重要标志。 （2）让同学们思考人与自然如何和谐共生，明显提升同学们的可持续发展观念。同学们能够把环境意识和可持续发展观念应用于自己所学专业和未来工作中。
课程内容：第一讲 我们的地球 ；第二讲 环境问题；第三讲 大气臭氧层保护；第四讲 大气污染；第五讲 雾霾；第六讲 室内空气污染；第七讲 水资源与水污染；第八讲 水污染治理；第九讲 土地利用与土壤；第十讲 能源与环境；第十一讲 生态环境；第十二讲 观测站和实验室参观；第十三讲 气候变化；第十四讲 环境保护现状与未来。
授课方式：以课堂授课为主，辅以提问和讨论。
课后作业：无。
课程成绩：平时成绩（考勤和课堂参与）30% + 期末考试（笔试）70%
|
| 英文简介 |
暂无 |
| 开课院系 |
环境科学与工程学院 |
| 成绩记载方式 |
|
| 通识课所属系列 |
通选课 系列IV 数学、自然与技术 |
| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
环境科学：全球关注（上、下两册,戴树桂主译,科学出版社,2004；
环境保护与可持续发展,许新华，吴忠标，陈红主编,2000；
人类发展与生存环境,晏路明主编,2000；
环境保护与可持续发展,钱易、唐孝炎主编,2000；
|
| 参考书 |
|
| 教学大纲 |
⑴增强同学们的环境保护意识。环境意识的高低是衡量一个国家和民族的文明程度和人的素质高低的一个重要标志；
⑵ 可持续发展观念（战略）应有明显提高。
主要内容包括三个方面：
⑴人类的生存环境－地球，包括地球环境基本特征－地球的圈层结构
和人口与资源（4学时）；
⑵当代主要环境问题包括大气污染、室内污染、水污染、城市化中的问题、生态破坏、臭氧层破坏、全球气候变化（18学时）
⑶树立环境的伦理道德意识，从我做起，保护我们生存家园（4学时）。
授课方式：讲课与课堂提问、课堂讨论相结合，以观看影视资料。
课后作业：通过各种传媒渠道包括阅读参考书，学习相关知识、了解有关信息，积极参与课堂讨论。
平时考勤+课堂参与30%
提交小论文或读书报告30%
期末考试（或课堂陈述）40%
|
| 教学评估 |
陈忠明：
学年度学期：16-17-2，课程班：人类生存发展与环境保护1，课程推荐得分：4.13，教师推荐得分：3.94，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：17-18-2，课程班：人类生存发展与环境保护1，课程推荐得分：4.25，教师推荐得分：4.29，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：18-19-2，课程班：人类生存发展与环境保护1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：3.75，课程得分分数段：80及以下；
学年度学期：19-20-1，课程班：人类生存发展与环境保护1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：3.89，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：20-21-1，课程班：人类生存发展与环境保护1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：3.81，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：21-22-1，课程班：人类生存发展与环境保护1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：4.33，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：22-23-1，课程班：人类生存发展与环境保护1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：4.36，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：24-25-1，课程班：人类生存发展与环境保护1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：3.75，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：25-26-1，课程班：人类生存发展与环境保护1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：5.0，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：25-26-2，课程班：人类生存发展与环境保护1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：4.17，课程得分分数段：null；
|