| 课程号 |
02831520 |
学分 |
3 |
| 英文名称 |
Accounting |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
会计是商业活动的语言。会计信息应全面客观地反映企业财务状况和经营成果，它影响到投资者、债权人、经营者的利益，也影响到整个社会的经济秩序。本课程介绍会计的基本理论、基本方法及其在实务中的运用。课程内容包括资产负债表、收益表与现金流量表三张报表的结构与编制；三张报表传达的企业经营的基本信息，以及成本核算、本量利分析、预算管理与业绩评价、审计等内容。课程从会计信息使用者的角度出发，着重考虑报表使用者利用会计信息作出正确的决策。 |
| 英文简介 |
Accounting is the language of business. Accounting information should comprehensively and objectively reflect a company's financial condition and operating performance. It impacts the interests of investors, creditors, and management, as well as the broader economic order of society.
This course introduces the fundamental theories and methods of accounting and their practical applications. Key topics include:
The structure and preparation of the three core financial statements: the balance sheet, income statement, and cash flow statement;
The essential business insights conveyed by these statements;
Additional concepts such as cost accounting, cost-volume-profit analysis, budget management, performance evaluation, and auditing.
Designed from the perspective of accounting information users, the course emphasizes how financial statement users can leverage accounting data to make informed decisions. |
| 开课院系 |
光华管理学院 |
| 成绩记载方式 |
|
| 通识课所属系列 |
|
| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
无；
《会计学----数字意味着什么》,戴维?马歇尔, 韦恩?麦克马纳斯，等，沈洁，译,人民邮电出版社,2005年,《会计学----教程与案例》,罗伯特?N?安东尼，等，王立彦，等译,机械工业出版社,2004年,《财务会计学》,王秀丽，编著,对外经济贸易大学出版社,2003年, |
| 参考书 |
|
| 教学大纲 |
本课程的主要目标包括：
1、 帮助学生掌握会计学的基本原理、基本方法与基本思想；
2、 帮助学生掌握资产负债表、利润表与现金流量表的基本结构、主要项目的内涵；
3、 帮助学生掌握三张主要会计报表的简单分析方法；
4、 帮助学生了解一些会计学在现实生活中的主要运用方法，比如在资本市场的一些具体运用，等。
周 章节内容
Week 1 引言：在北大学会计（为什么学？如何学？）
Week 2 会计是一门商业语言：构成要素与表达方式
Week 3 会计循环及其基础：理论概述（1）
Week 4 会计循环及其基础：理论概述（2）
Week 5 会计循环：实践课堂
Week 6 资产构成及分析：货币资产与收入
Week 7 资产构成及分析：存货与销售成本
Week 8 资产构成及分析：可交易性金融资产
Week 9 资产构成及分析：固定资产与无形资产
Week 10 资产负债表项目及分析：负债
Week 11 资产负债表项目及分析：所有者权益
Week 12 收益表的构成及分析（1）
Week 13 收益表的构成及分析（2）
Week 14 现金流量表的构成及分析
Week 15 会计报表的运用：对资本市场的影响与分析（案例）
Week 16 期末考试
Final Exam 原则上第16周随堂考试或另行安排
1、课程讲授为主；
2、实践课堂（两次账务实践课）；
3、案例讨论；
4、学生小组讨论（与案例讨论结合）。
1、 期末考试成绩占60%
2、 案例讨论成绩占20%
3、 平时成绩与考勤占20%（平时作业，与出席情况考核）
|
| 教学评估 |
肖潇：
学年度学期：18-19-1，课程班：会计学1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.09，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：19-20-2，课程班：会计学1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.32，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：20-21-1，课程班：会计学1，课程推荐得分：null，教师推荐得分：null，课程得分分数段：null；
|
|