| 课程号 |
03132210 |
学分 |
1 |
| 英文名称 |
Frontiers and Boundaries in Sociological Approaches |
| 先修课程 |
无先修课程 |
| 中文简介 |
中国的边疆社会与政治秩序的内与外密切相关，边疆“社会”在多大程度上成立，亦影响着我们从学理上认识中国社会和中华民族的内涵。理解边疆社会的社会学的视野和方法,是政治社会学和历史社会学的重要视角。疆域（斯土），人民（斯民）是看待边疆社会的基本要素，而广义上的“边政”则是将二者结合起来的方式。同时，边疆是边界的一种特殊形式，而社会学对边界的形成和社会过程已经有了重要的概念体系和研究传统，从社会学研究边界的视角和方法出发，怎么理解中国的边疆社会，是本课程的第二个重点。 |
| 英文简介 |
Frontier has a variety of meanings ranging from a far-flung edge of a state, an outlying community loosely aligning with the center, to peripheral human groups nevertheless much into their own cultural traditions. Frontiers however have played a central role in shaping human histories and thus created histories of their own. This course hopes to shed light on a few general inquiries about frontier and frontierness by engaging some critical events, junctures, movements and human groups on Chinese frontiers mostly in the 19th and 20th centuries. First, we will have historical tours to some major frontier zones in China particularly back to the late imperial period. Where are the Chinese frontier societies? What does the frontier society mean to the gigantic spatial and cultural entity called China? Who are the social actors in the frontier societies, how do they identity themselves and how do they interact with people outside frontier? Second, this course will introduce some of the critical intellectual frames the social scientific scholarship has raised to probe the frontier. What intellectual tools are at our disposal to conceptualize the frontier? In what processual dynamics does a frontier society change? What functions does a frontier serve and to which interest? What relational format characterizes the interactions between states, regions, political powers or cultural fabrications that are conjoined by a frontier? This course goes between regional studies and conceptual framings and we encourage students to go comparative either across frontier zones in China and/or between different cognitive frameworks about frontier. |
| 开课院系 |
教务部 |
| 成绩记载方式 |
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| 通识课所属系列 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
首先同学们需要了解近代中国管理边疆的政治制度，边疆的生态构成和民情等；其次，我们会从疆域（及其治理）和人民两个主线来理解近代中国史上的边疆社会，最后，我们要了解社会学分析边疆和更一般的边界现象的主要概念和方法。
第一讲 中国边疆与中国社会学：基本的研究视野 （2小时）
第二讲 编户齐民和郡县制 （2小时）
第三讲 边疆社会和生态界分（2小时）
第四讲 中心-边陲关系及其变化 （2小时）
第五讲 文化接触和身份认同 （2小时）
第六讲 国族论的社会学意义（2小时）
第七讲 跨界流动的社会学意义 （2小时）
第八讲 清末以来的中国国家和边疆社会 （2小时）
课堂讲授
选课学生需要分组，选择一个文献进行报告（40%），每位同学在结课的时候提交一份不多于3000字的读书笔记（60%）。
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| 教学评估 |
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