| 课程号 |
12633130 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
practice of land surface model application and vegetation remote sensing |
| 先修课程 |
建议选修本课程的学生上个学年(近期)选修过“地表过程模拟和监测”, ”遥感原理与应用”和”古气候与古环境”。 |
| 中文简介 |
陆面过程模型和植被遥感实习是为城市与环境学院自然地理专业或其他对陆面过程模型和植被遥感实践操作感兴趣的本科生和研究生开设的实习课程。 课程主要包括三部分的核心内容: (1) 陆面过程模型与遥感软件的运行环境，包括学习操作系统和作业调度系统的使用、认识编译和连接、学习使用脚本与模型交互 (2) 陆面过程模型(ORCHIDEE)的应用实践，包括学习ORCHIDEE模型的基本构架、光合作用和土壤温度模块的基本原理、在站点和区域尺度上运转ORCHIDEE模型 (3) 植被遥感的应用实践，包括学习植被遥感数据处理的基本流程、认识植被光能利用率模型、在区域尺度上分析植被光合作用的变化及其驱动因素。 |
| 英文简介 |
The “Practice of land surface model and vegetation remote sensing” is the practice course designed for undergraduate and postgraduate students majoring in physical geography or students interested in working on land surface models and vegetation remote sensing. There are three core components of the course: 1) the environment of operating land surface model and remote sensing, including the operation system and the job distribution system; 2) the practice of the land surface model (ORCHIDEE), including the model structure, the formulation of photosynthesis and soil temperature, and the guidance on running site and regional simulations; 3) application of vegetation remote sensing, including the working flow of remote sensing data processing, the formulation of light use efficiency based photosynthesis model, and the guidance on analyzing sptio-temporal variations in vegetation photosynthesis. |
| 开课院系 |
城市与环境学院 |
| 成绩记载方式 |
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| 通识课所属系列 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
本课程的目的是通过课程讲授和实践指导相结合的方式，帮助同学们树立对目前学术界广泛使用的陆面过程模型和植被遥感数据的认识。通过试验设计、资料整理、模型运转和遥感数据处理、结果分析和研究报告的编写，帮助同学们理解应用陆面过程模型和植被遥感的基本流程，掌握基于地理大数据研究的基本方法，初步具备从事地球表层系统研究的能力。
本课程合计10个工作日，分为三个环节，总计64个学时
1 授课和实习指导 (合计35个学时)
a 陆面过程模型和植被遥感数据处理的运行环境(操作系统和作业调度系统、编译和连接、脚本) (含实践指导 7学时)
b ORCHIDEE模型的介绍 (含实践指导 7学时)
c 光合作用和土壤温度的模拟原理 (含实践指导 7学时)
d 植被遥感的原理 (含实践指导7学时)
e地理大数据分析方法 (含实践指导7学时)
2 学生实践 (合计24个学时)
学生以2-3人为一组，使用陆面过程模型和植被遥感数据，完成课程指定的研究性学习任务， 并撰写研究报告和汇报提纲。
3 汇报讨论 (合计5个学时)
学生小组汇报，全体教师和学生共同讨论、评价。
课堂讲授占比25%， 教师指导下的实践占比25%，学生在前述教学和指导后进行的自主实践占比35%，报告讨论占比15%。
研究报告的完成情况和质量占70%，实习参与情况占30%。最后成绩为合格或不合格。
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| 教学评估 |
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