| 课程号 |
21130027 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Topics in China's Rural Development |
| 先修课程 |
无强制先修课程要求（建议先修微观经济学、宏观经济学、计量经济学）。 |
| 中文简介 |
本课程将以前沿专题的形式，进行农村发展领域的知识传授。学习本课程的学生将掌握中国农村发展相关的理论基础，并形成以此分析当前中国农村现实问题的实践应用能力。课程主要内容分由三部分构成：1.农村发展理论基础：农村土地市场、劳动力市场与移民、农村信贷与微型金融、创业与城乡资本流动、公共社会保障理论；2.中国农村发展前沿问题：农村产业政策、区域导向性政策、城乡二元结构、农村公共服务与基础设施、农村贫困与反贫困、农业社会化服务体系、农村社会保障体系；3.农村发展前沿交叉主题：心理学与农村发展、农业早期发展的长期影响、生物多样性。课程主要由授课老师讲授为主，课堂上包含讨论互动环节，课后包括学生合作探讨作业。无强制先修课程，建议先修微观经济学、宏观经济学、计量经济学。 |
| 英文简介 |
This course imparts knowledge in the field of rural development through a series of advanced topical modules. Students enrolled in this course will master the theoretical foundations relevant to China's rural development and cultivate the practical capacity to apply these theories in analyzing current real-world issues in rural China. The core content of the course consists of three components: Theoretical Foundations of Rural Development: Rural land markets, labor markets and migration, rural credit and microfinance, entrepreneurship and urban-rural capital flows, and theories of public social security. Frontier Issues in China's Rural Development: Rural industrial policies, place-based policies, the urban-rural dual structure, rural public services and infrastructure, rural poverty and poverty alleviation, agricultural socialized service systems, and the rural social security system. Cross-Cutting Frontier Themes in Rural Development: Psychology and rural development, the long-term impacts of early agricultural development, and biodiversity. The course is primarily lecture-based, integrating interactive classroom discussions and collaborative post-class assignments. There are no mandatory prerequisites, though prior coursework in Microeconomics, Macroeconomics, and Econometrics is recommended. |
| 开课院系 |
现代农学院 |
| 成绩记载方式 |
百分制 |
| 通识课所属系列 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
本课程旨在通过经典理论与前沿现实的结合，培养学生对中国农村发展问题的独立思考与学术研究能力。具体目标包括：1.引导学生系统掌握发展经济学、农业经济学与公共经济学的基础理论，深刻理解农村土地、劳动力、资本等核心要素市场的运行机制与制度约束。2.聚焦城乡二元结构破局与农业现代化转型，培养学生运用科学框架，客观评估农村产业政策、社会保障体系及区域空间规划等重大干预措施的微观与宏观效应。3.引入历史长期影响、行为心理学与生态可持续等多维前沿视角，打破单一学科壁垒，启发学生在农村转型期发掘具有理论基础与现实意义的研究问题。
模块一：要素市场与结构变迁（8学时）
本模块聚焦农村底层生产要素的配置逻辑，以及打破城乡二元结构的微观基础。
专题 1：土地产权与农村土地市场。土地制度演进、产权结构变迁及其对微观主体投资与资源配置的效应。
专题 2：劳动力市场、移民与城乡二元结构。城乡劳动力流动的摩擦、人力资本积累与城乡二元结构。
专题 3：农村信贷与微型金融。信息不对称下的信贷配给机制、数字普惠金融与非正式融资网络的交互。
模块二：产业演进、区域协同与资本流动（8学时）
本模块探讨农业现代化的组织形式以及宏观区域政策的空间溢出效应。
专题 4：农村产业政策与农业社会化服务体系。农业技术创新、分工与小农户卷入现代农业产业链的路径。
专题 5：创业与城乡资本流动。资本下乡的驱动力、乡村微观创业的微观决策与要素重组。
专题 6：区域导向性政策的空间效应。跨区域制度安排（如对口支援等政策）在缩小区域差距、促进资源协同中的评估。
模块三：公共政策、反贫困与福利保障（8学时）
本模块运用公共经济学视角，评估国家财力下沉对农村家庭福利的影响。
专题 7：公共社会保障理论与中国农村实践。社会养老保险等保障体系的演进，及其对农户劳动力供给、储蓄与创业行为的微观效应冲击。
专题 8：农村公共服务与基础设施。农村公共物品的供给决策、投资效率与分配公平性。
专题 9：农村贫困治理的长效机制。从绝对贫困消除到相对贫困与脆弱性治理的政策演变与内生动力。
模块四：多维交叉视野下的乡村发展（8学时）
本模块引入历史学、心理学与生态学视角，拓宽传统农业经济学的研究边界。
专题 10：农业早期发展的长期影响。从长期视角看历史制度、传统农业形态对当代经济发展与社会结构的影响。
专题 11：心理学与农村发展。行为经济学视角下，认知偏差、非正式制度与文化信仰对农户经济决策的影响。
专题 12：生物多样性与农业可持续性。气候变化约束下的农业绿色转型与生态系统的经济学评估。
课堂讲授（约占60%-75%），由教师主讲，负责农村发展理论框架的知识传授、梳理历史演进脉络以及解读最新的政策背景。文献阅读与深度讨论（约占15%-20%），课前布置该领域的经典与前沿中英文文献，课堂上采用圆桌研讨形式，引导学生对问题的理论假说及详细分析进行剖析与讨论。专题报告与展示（约占约占15%-20%），要求学生分组或独立进行课堂汇报，通过学生展示和师生联合点评的模式，锻炼学生对于所学知识的应用能力。
课程成绩评定由以下几个部分构成：出勤（10%），参与课程讨论（10%），课后习题与作业（35%），课程学习与研究报告（35%），课程报告展示与汇报（10%）。
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| 教学评估 |
朱炯：
学年度学期：25-26-3，课程班：中国农村发展前沿专题1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.17，课程得分分数段：null；
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