课程号 |
03531015 |
学分 |
3 |
英文名称 |
Kiswahili (1) |
先修课程 |
n/a |
中文简介 |
教学目的:在了解斯瓦西里语的基本特点、具备初步的听说读写能力后,结合文本,讲授常用词汇和基础语法;最终能与斯瓦西里人进行无障碍沟通,并借助字典读懂、研究斯瓦西里语文献。 |
英文简介 |
n/a |
开课院系 |
外国语学院 |
通选课领域 |
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是否属于艺术与美育 |
否 |
平台课性质 |
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平台课类型 |
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授课语言 |
其它语言 |
教材 |
Articles from Kiswahili writers seminar III: Literature-Institute of Kiswahiri Reseach;
《新编斯瓦西里语1》,曹勤、孙宝华、冯玉培编著,外语教学与研究出版社,2008;
Swahili- English dictionary,English –Swahili dictionary,《斯汉双语小词典》,赵磊等编,外语教学与研究出版社,2013,《斯瓦希里语文学作品选读》,冯玉培编,外语教学与研究出版社,2002年, |
参考书 |
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教学大纲 |
在了解斯瓦西里语的基本特点、具备初步的听说读写能力后,结合文本,讲授常用词汇和基础语法;最终能与斯瓦西里人进行无障碍沟通,并借助字典读懂、研究斯瓦西里语文献。
了解斯瓦西里语的基本特点;具备基本的听说读写能力:学会书写方法;掌握常用词汇和实用语法;学会简单的日常生活会话;能借助字典读懂斯瓦西里语文献。 瓦西里语教学大纲
一、课程概述:本课程旨在培养学生斯瓦西里语基本的听说读写能力。课程主要分为三个阶段:
第一部分:斯瓦西里语简介 -语言发展史 -语言分布现状 -语言基本特点
第二部分:斯瓦西里语元音和辅音,阅读与发音、句子简介 -原音、辅音与数字 -阅读与发音 -词汇:每节课都将学习生词 -复习前次所学,练习词汇用法
第三部分:斯瓦西里语语法,此部分为课程核心部分,占据多数学习时间
周次 内容 手段 1 概述:历史;字母;语音;句子 讲授、练习 2 专题一:数字;语法:名词(m/w-wa),代词(人称、物主) 讲授、练习 3 专题二:颜色;语法:名词(ki-vi),一般过去时态 讲授、练习 4 专题三:家庭;语法:名词(m-mi),一般现在时态 讲授、练习 5 专题四:方向;语法:名词(ma),一般将来时态 讲授、练习 6 专题五:购物;语法:名词(n),一般进行时态 讲授、练习 7 专题六:工作;语法:名词(u),祈使句 讲授、练习 8 考试 9 专题七:时间;语法:名词(ku),代词(指示、关系) 讲授、练习 10 专题八:水果;语法:名词(pa),代词(反身、疑问) 讲授、练习 11 专题九:食物;语法:形容词,副词;介词 讲授、练习 13 专题十:旅游;语法:句子(简单句,复合句) 讲授、练习 14 专题十一: 爱好;语法:虚拟语气;连词 讲授、练习 15 专题十二:音乐;学生情景对话 讲授、练习 16 专题十三:服装;学生情景对话 讲授、练习 17 学生总结 点评
20% 出勤,课堂参与,讨论与问题回答 80% 学期结束,书面期末测试
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教学评估 |
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