英语阅读课程详细信息

课程号 03835543 学分 2
英文名称 English Reading
先修课程
中文简介 本课程针对进校时英语阅读薄弱的学生,旨在提高学生的英语阅读能力和阅读速度,介绍有效的阅读方法和策略, 提高理解能力,激发学生广泛阅读的兴趣,培养英语阅读的习惯。
课程使用的教材是精选的语言学、哲学、经济、考古、心理学等多个领域的合集,通过课前学生对词汇的自学,对课文的预习,课堂上教师对经典篇章的分析、学生的分组讨论,增强学生的跨学科意识与思辩能力,培养学生总结、转述文献能力,英文翻译中文的能力,为提高学术英语能力打下扎实的基础。经过课程的熏陶,学生会更为轻松应对四六级考试的阅读部分。
课程同时使用全球化的个性化阅读网络平台作为课程辅助工具,方便学生自主学习。该网络平台每周为学生推送符合自身阅读能力的报刊咨询类文章。要求学生课后每周花1至2小时完成网上阅读内容,通过科学地训练扩大词汇量,使用总结归纳、预测等阅读策略,提高阅读能力。
学期中教师会提供一系列与课文相关的书单,要求每位学生选择一本自己喜爱的书完成自主阅读,做一次阅读报告。
   课程采用闭卷考试形式,无期中测试,期末卷面占总成绩的50%, 平时成绩占总成绩的50%,平时成绩包括阅读小结、读书报告、网上阅读和课堂词测。
英文简介 This course aims to help students promote their English reading proficiency by introducing a variety of reading strategies and encouraging extensive English reading.
By introducing and discussing some classical articles in different disciplines, the course serves raising students’ awareness of cultural differences, expanding their vision of the world, enhancing their critical thinking competence, and improving their skills in summarizing, paraphrasing and synthesizing, thus preparing the students for further academic studies.
Aside from the core textbooks, an online platform reflecting the latest development in reading research will be available to students for their after-class self-training. Students are required to do preview and revision work for each of the lessons selected from the core textbooks. And they have to work on the online platform for 1 or 2 hours on a weekly basis. Students are expected to achieve an advance of 1 or 2 Lexile levels at the end of this course.
开课院系 英语语言文学系
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 英文
教材
参考书
教学大纲 n/a
n/a
n/a
n/a
教学评估 马小琦:
学年度学期:16-17-1,课程班:英语阅读5,课程推荐得分:4.31,教师推荐得分:4.35,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:16-17-1,课程班:英语阅读6,课程推荐得分:3.84,教师推荐得分:3.88,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:16-17-2,课程班:英语阅读3,课程推荐得分:4.48,教师推荐得分:4.48,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:16-17-2,课程班:英语阅读4,课程推荐得分:3.9,教师推荐得分:4.15,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:16-17-2,课程班:英语阅读5,课程推荐得分:4.08,教师推荐得分:4.08,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:16-17-2,课程班:英语阅读6,课程推荐得分:4.64,教师推荐得分:4.64,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-1,课程班:英语阅读1,课程推荐得分:4.42,教师推荐得分:4.33,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-1,课程班:英语阅读2,课程推荐得分:4.46,教师推荐得分:4.5,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-2,课程班:英语阅读7,课程推荐得分:4.38,教师推荐得分:4.29,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-2,课程班:英语阅读8,课程推荐得分:3.85,教师推荐得分:4.17,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:17-18-2,课程班:英语阅读9,课程推荐得分:4.01,教师推荐得分:4.08,课程得分分数段:85-90;