| 课程号 |
02132631 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
French Revolution and Napoleon |
| 先修课程 |
世界历史 |
| 中文简介 |
法国大革命和拿破仑时代在现代文明发展史上地位极其重要，深入认识之有助于人们更好地理解现代社会，同时进一步提升人文和社会科学方面的各种学术素养。本课程将结合重大历史事实，运用历史唯物主义原理，探讨以下几个问题：法国革命为什么不同于英美革命而独享“大革命”的称号？“旧制度”如何酿成“大革命”？大革命中的“恐怖统治”是怎样发生的？吉伦特派和雅各宾派为什么会兄弟阋墙？罗伯斯庇尔为什么必须除掉丹东？大革命为什么要反基督教？为什么会发生“热月政变”？热月后法国革命政治文化有什么变化？拿破仑统治形式有什么非传统的特点？拿破仑帝国兴亡原因何在？法国大革命有着怎样的历史影响？ |
| 英文简介 |
The French Revolution and Napoleon era constitute a key period in the history of the modern civilization, which contains numerous inspirations or revelations helpful for people to better understand the modern world and to improve their academic behavior in studying humanities and social sciences. The major topics of this course are as follows: Why the French Revolution is, differently from the cases of the English and American revolutions, generally called “the great revolution”? How the Old Regime resulted in the French Revolution? How did the Reign of Terror emerge in the Revolution? Why the two republican parties – the Girondins and the Jacobins – would fight against each other like enemies? Why the French revolutionaries were so hostile to Christianity? Why Robespierre had to kill Danton? Why the “Thermidor”? What is the unconventional feature of Napoleon’s rule? How to explain the rise and fall of the Napoleon Empire? How to understand the impacts of the French Revolution on the modern world? |
| 开课院系 |
历史学系 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
法国大革命史,索布尔,中国社科出版社,1989.1；
法国革命史,米涅,商务,法国革命史,马迪厄,商务,法国革命史,勒费弗尔,商务,拿破仑时代,勒费弗尔,商务,旧制度与大革命,托克维尔,商务,法国革命论,伯克,商务,论革命,阿伦特,商务,法兰西风格：大革命的政治文化,高毅,浙江人民；北师大,思考法国革命,傅勒,三联, |
| 参考书 |
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| 教学大纲 |
通过较深入地探讨法国大革命和拿破仑时代这个现代文明史的关键时期，引导大学生更深刻地认识现代性、现代文明、现代化等重大现实问题，同时从这个一直备受人文和社会科学各学科关注、富含多种启示信息的历史课题中，获取若干有益的知识和经受相关的学术训练，以期使自身的发展更好地适应时代的需要。
课程提要及学时分配（括号内数字为课时数）：
一、导论：法国革命史的特殊意义（2）
二、英美法三国革命都很重要，为什么法国革命独称“大革命”？（2）
三、“旧制度”如何酿成“大革命”？（2）
四、【视频与讨论】电影：《1789年之夏》；讨论：大革命的起源问题（2）
五、大革命中的恐怖统治是怎样发生的？（2）
六、吉伦特派和雅各宾派为什么会兄弟阋墙？（2）
七、罗伯斯庇尔为什么必须除掉丹东？（2）
八、【视频与讨论】电影：《丹东》；讨论：革命中的理想主义与现实主义问题。（4）
九、大革命为什么要反基督教？（2）
十、为什么会发生“热月政变”？（2）
十一、热月后法国革命政治文化有何变化？（2）
十二、【视频与讨论】电影：《拿破仑》；讨论：你心目中的拿破仑形象。（2）
十三、拿破仑统治形式有什么非传统的特点？（2）
十四、拿破仑帝国兴亡原因何在？（2）
十五、结语：法国大革命结束于何时？（2）
课堂讲授：24学时；
视频与讨论：8学时（观摩三个历史片，穿插讨论）
课堂表现（出勤和讨论发言）：30%
期末论文：70%
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| 教学评估 |
高毅：
学年度学期：16-17-2，课程班：法国大革命与拿破仑1，课程推荐得分：3.8，教师推荐得分：3.51，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：17-18-2，课程班：法国大革命与拿破仑1，课程推荐得分：5.0，教师推荐得分：5.0，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：21-22-2，课程班：法国大革命与拿破仑1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：7.5，课程得分分数段：85-90；
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