课程号 |
02431880 |
学分 |
2 |
英文名称 |
National Relations of Middle-East |
先修课程 |
无 |
中文简介 |
本课是国际政治和国际关系类课程,又属于国际热点问题研究。中东历来是国际社会的热点,本课的宗旨是通过对中东复杂问题的解剖,帮助非专业学生了解中东。 |
英文简介 |
This course belongs to the area study in International Politics and International Relations |
开课院系 |
国际关系学院 |
通选课领域 |
b |
是否属于艺术与美育 |
否 |
平台课性质 |
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平台课类型 |
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授课语言 |
中文 |
教材 |
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参考书 |
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教学大纲 |
中东地区是当今世界上国际矛盾最尖锐和冲突最激烈的地区,自二战结束以来一直是全球瞩目的焦点。本课通过讲解中东主要热点问题的由来、现状和发展趋势,使同学们了解中东地区的国际局势,听懂和看懂中东各种复杂问题,进而培养他们学习和研究国际问题的兴趣。这是一门现实性和实用性都十分突出的课程。
2011年课程大纲(每次上课都将根据中东局势进行更新) 第一讲:中东地区概况(总论) 第二讲:犹太复国主义与以色列建国(1948年) 第三讲:阿拉伯与以色列四次中东战争(1948—1973年) 第四讲:戴维营协议与埃以和平条约(1978—1979年) 第五讲:伊朗伊斯兰革命与两伊战争(1979—1988年) 第六讲:黎以战争与巴勒斯坦宣布建国(1982—1988年) 第七讲:伊科冲突与海湾战争(1990—1991年) 第八讲:巴以和谈与奥斯陆协议(1991—1993年) 第九讲:九一一事件与阿富汗战争(2001年) 第十讲:伊拉克战争与战后重建(2003—2011年) 第十一讲:真主党—以色列战争与法塔赫—哈马斯冲突(2006—2007) 第十二讲:伊朗核问题与中东未来局势(2011年) 第十三讲:苏丹南北冲突与南北分裂(2011年) 第十四讲:阿拉伯之春与未来走向(2011年)
本课以课堂讲授为主,课下指导为辅。平时上课提问,下课将讲义传到网上供学生下载,布置思考题和阅读材料。
课程成绩由平时成绩、期中成绩和期末成绩三部分组成: 1、 平时成绩:占10%(课堂提问) 2、 期中成绩:占30%(读书报告) 3、 期末成绩:占60%(开卷考试)
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教学评估 |
王锁劳:
学年度学期:16-17-2,课程班:中东地区的国家关系1,课程推荐得分:4.78,教师推荐得分:4.78,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-2,课程班:中东地区的国家关系1,课程推荐得分:4.74,教师推荐得分:4.74,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-2,课程班:中东地区的国家关系1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.39,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-2,课程班:中东地区的国家关系1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.51,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:20-21-2,课程班:中东地区的国家关系1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.65,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:21-22-2,课程班:中东地区的国家关系1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.91,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:22-23-2,课程班:中东地区的国家关系1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.56,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:23-24-2,课程班:中东地区的国家关系1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
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