课程号 |
12731010 |
学分 |
2 |
英文名称 |
Human Subsistence & Development and Environmental Protection |
先修课程 |
无 |
中文简介 |
暂无 |
英文简介 |
暂无 |
开课院系 |
环境科学与工程学院 |
通选课领域 |
f |
是否属于艺术与美育 |
否 |
平台课性质 |
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平台课类型 |
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授课语言 |
中文 |
教材 |
环境科学:全球关注(上、下两册,戴树桂主译,科学出版社,2004;
环境保护与可持续发展,许新华,吴忠标,陈红主编,2000;
人类发展与生存环境,晏路明主编,2000;
环境保护与可持续发展,钱易、唐孝炎主编,2000;
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参考书 |
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教学大纲 |
⑴增强同学们的环境保护意识。环境意识的高低是衡量一个国家和民族的文明程度和人的素质高低的一个重要标志; ⑵ 可持续发展观念(战略)应有明显提高。
主要内容包括三个方面: ⑴人类的生存环境-地球,包括地球环境基本特征-地球的圈层结构 和人口与资源(4学时); ⑵当代主要环境问题包括大气污染、室内污染、水污染、城市化中的问题、生态破坏、臭氧层破坏、全球气候变化(18学时) ⑶树立环境的伦理道德意识,从我做起,保护我们生存家园(4学时)。
授课方式:讲课与课堂提问、课堂讨论相结合,以观看影视资料。 课后作业:通过各种传媒渠道包括阅读参考书,学习相关知识、了解有关信息,积极参与课堂讨论。
平时考勤+课堂参与30% 提交小论文或读书报告30% 期末考试(或课堂陈述)40%
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教学评估 |
陈忠明:
学年度学期:16-17-2,课程班:人类生存发展与环境保护1,课程推荐得分:4.13,教师推荐得分:3.94,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-2,课程班:人类生存发展与环境保护1,课程推荐得分:4.25,教师推荐得分:4.29,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:18-19-2,课程班:人类生存发展与环境保护1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:3.75,课程得分分数段:80及以下;
学年度学期:19-20-1,课程班:人类生存发展与环境保护1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:3.89,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:20-21-1,课程班:人类生存发展与环境保护1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:3.81,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:21-22-1,课程班:人类生存发展与环境保护1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:4.33,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:22-23-1,课程班:人类生存发展与环境保护1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:4.36,课程得分分数段:85-90;
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