| 课程号 |
02033130 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Studies on Lu Xun |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
鲁迅的思想和文学凝结着中国的“现代”原理----一种第三世界的现代性，本课着重于鲁迅思想和文学的交互关系，探讨其思想形成、文学发生与发展、以及发生转折的精神史过程，以“现代”如何“拿来”和“超克”为问题，看鲁迅的思想和文学重新解释的可能性，发掘其对于我们今天的世界的意义。 |
| 英文简介 |
Lu Xun’s works and his thoughts reflect Chinese “modernity”—a modernity of the Third World. This course focuses on the interaction between his thought and his literary work, in particular the formation of his thought, the development of his writing and the evolution of his spiritual history. We will question how to “bring in” and “overcome” the “modernity”, to seek the possibility of re-interpreting Lu Xun, and to discover his implication to our world today. |
| 开课院系 |
中国语言文学系 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
《鲁迅全集》,鲁迅,人民文学出版社, |
| 参考书 |
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| 教学大纲 |
本课程旨在以文本细读、跨学科和比较研究的方式来认识现代中国的伟大文学家、思想家和革命家鲁迅先生
，进而加深大家对现当代中国文化、政治和社会的认识。
内
鲁迅先生是中国现代文学的奠基人、“忧愤深广”的启蒙思想家和文化革命的主将。鲁迅的文学创作和学术
研究著作接触面极广，涉及到哲学、历史学、政治学、伦理学、文艺美学、译介学、编辑学、文化学等众多
领域。以其文学和学术研究的实绩而论，鲁迅先生对中国现当代文学、文化和思想的贡献和影响，是怎样强
调也不为过的。本门课程将主要从文学、文化和思想史的角度，对鲁迅先生的生平、思想和创作进行专题性
的研讨。不同的学期，将从以下专题中选择若干进行研讨：鲁迅研究史简论；鲁迅在日本；鲁迅与无政府主
义；鲁迅的诗歌创作；鲁迅与胡适；鲁迅的小说和杂文创作；鲁迅论现代文学第一个十年（1917-
1927）；鲁迅与外国文艺；鲁迅的翻译思想和实践；鲁迅与北京大学；鲁迅编辑的报刊和组织的文学社团
；新文学的实绩：鲁迅、茅盾为外国读者编选中国文学选集《草鞋脚》；革命文学如何展开：围绕芸生《汉
奸的供状》所发生的争论；鲁迅的托派观；鲁迅与马克思主义；鲁迅与左联五烈士；鲁迅的学生们（胡风、
萧军等）；鲁迅与毛泽东；鲁迅论文化革命；鲁迅论传统文化；鲁迅论新生事物；假如鲁迅活到今天，等等
。本课程以教师讲授为主，学生完成一次期中作业，期末随堂开卷考试。
学时分配：
本学期的鲁迅研究专题和相应的学时安排胪列如次（可根据前两次课学生的建议适当进行专题的增删）：
鲁迅研究史简论（2学时）；
鲁迅在日本（2学时）；
鲁迅与北京大学（4学时）；
鲁迅与无政府主义（4学时）；
鲁迅的文学创作（4学时）；
鲁迅与外国文艺（4学时）；
鲁迅论传统文化与新生事物（2学时）；
鲁迅论同时代文学（2学时）
鲁迅参与的文学论争（2学时）
鲁迅的马克思主义观（2学时）
鲁迅的托派观（2学时）；
鲁迅与毛泽东（2学时）；
假如鲁迅活到今天（2学时）。
课堂讲授 70%
讨论及发表：30%
期中：25%
期末随堂开卷考试：65%
出勤与课堂参与：10%
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| 教学评估 |
蒋洪生：
学年度学期：16-17-3，课程班：鲁迅研究1，课程推荐得分：null，教师推荐得分：null，课程得分分数段：null；
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