| 课程号 |
01231540 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Introduction to Sedimentary Geology |
| 先修课程 |
普通地质学，普通岩石学等 |
| 中文简介 |
沉积学概论是沉积学的重要理论基础，是恢复古环境、研究沉积地层层序结构、解释地震相、进行盆地分析和再造古地理的基本手段；对石油、天然气、煤等能源和许多非金属矿产资源的普查、勘探和开发具有重要意义；通过对自然环境变迁规律的了解，可以更有效地保护和改善人类生存环境。本课程的学习目的是能够掌握沉积物理过程和沉积相分析的理论基础，利用现实主义原则，恢复古沉积环境，为探索地质时期沉积岩层形成的自然条件，揭示古地理演化规律。
本课程主要介绍沉积物（岩）形成过程中的物理作用、基本概念和研究方法，古代地层中常见的沉积环境及特点，以及沉积盆地充填序列和方式等内容。具体包括三部分：一是沉积物搬运的流体力学和水力学的基本原理，牵引流和沉积物重力流、波浪和波理论、底型和流动形式，沉积物搬运和沉积的营力，沉积物变形和剥蚀构造，沉积物形成的物理过程。二是重点介绍碎屑沉积环境和相模式，包括，冲积扇、河流、风成环境、三角洲、滨岸、陆架、斜坡和浊积扇等。生物礁和灰丘；碳酸盐台地和碳酸盐盆地沉积。沉积环境和相分析的原理； 三是介绍沉积盆地的充填和地层堆积样式，用实验地层学的方法研究盆地的沉积物充填过程。 |
| 英文简介 |
An introduction to sedimentology is an important theoretical basis for Sedimentology. |
| 开课院系 |
地球与空间科学学院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
Principles of sedimentology and stratigraphy,Boggs, S.,Prentice Hall, Upper Saddle River,2001；
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
物理沉积学是沉积学的重要理论基础，是恢复古环境、研究沉积地层层序结构、解释地震相、进行盆地分析和再造古地理的基本手段；对石油、天然气、煤等能源和许多非金属矿产资源的普查、勘探和开发具有重要意义；通过对自然环境变迁规律的了解，可以更有效地保护和改善人类生存环境。本课程的学习目的是能够掌握沉积物理过程和沉积相分析的理论基础，利用现实主义原则，恢复古沉积环境，为探索地质时期沉积岩层形成的自然条件，揭示古地理演化规律。
本课程主要介绍沉积物（岩）形成过程中的物理作用、基本概念和研究方法，古代地层中常见的沉积环境及特点，以及沉积盆地充填序列和方式等内容。具体包括三部分：一是沉积物搬运的流体力学和水力学的基本原理，牵引流和沉积物重力流、波浪和波理论、底型和流动形式，沉积物搬运和沉积的营力，沉积物变形和剥蚀构造，沉积物形成的物理过程。二是重点介绍碎屑沉积环境和相模式，包括，冲积扇、河流、风成环境、三角洲、滨岸、陆架、斜坡和浊积扇等。生物礁和灰丘；碳酸盐台地和碳酸盐盆地沉积。沉积环境和相分析的原理； 三是介绍沉积盆地的充填和地层堆积样式，用实验地层学的方法研究盆地的沉积物充填过程。
三、 教学内容和学时
第一章 流体搬运和沉积作用 8 学时
第一节 流体力学的基本知识
第二节 底型、沉积构造与古流分析
第三节 碎屑物质在流体（流水、海、湖水、空气和冰川）中的搬运和沉积作用
第四节 重力作用和对沉积物的改造
第二章 沉积环境和相分析 12 学时
第一节 沉积过程和相分析
第二节 沉积环境标志
第三节 陆源碎屑环境：山麓－洪积、河流、湖泊、冰川与沙漠
第四节 碎屑海岸和近滨环境
第五节 海洋和远洋环境
第六节 浅水碳酸盐环境
第三章 盆地充填与层序地层 8 学时
第一节 地层学原理
第二节 沉积物的堆积与地层样式
第三节 地震地层和层序地层
第四节 盆地分析与环境演化
第五节 控制沉积作用的地质因素(海平面升降作用、气候、大气圈和水圈和生物的演化与沉积作用)
第六节 实验地层学
实习一、河流水力学特征 2 学时
实习二、冲积环境地貌和沉积物观察 2学时
实习三、沉积学编图分析 4学时
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| 教学评估 |
吴朝东：
学年度学期：16-17-1，课程班：沉积学概论1，课程推荐得分：3.47，教师推荐得分：3.61，课程得分分数段：80及以下；
学年度学期：17-18-1，课程班：沉积学概论1，课程推荐得分：4.27，教师推荐得分：4.27，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：18-19-1，课程班：沉积学概论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：7.19，课程得分分数段：80及以下；
学年度学期：19-20-1，课程班：沉积学概论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.75，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：20-21-1，课程班：沉积学概论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：7.22，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：21-22-1，课程班：沉积学概论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：10.0，课程得分分数段：100-105；
学年度学期：22-23-1，课程班：沉积学概论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：6.88，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：23-24-1，课程班：沉积学概论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.75，课程得分分数段：90-95；
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