中世纪西欧社会史课程详细信息

课程号 02131410 学分 2
英文名称 Social History of Medieval Western Europe
先修课程
中文简介 本课程讲授中世纪(约公元500年1500年)西欧社会史。名之曰社会史,则中世纪西欧社会的诸多问题在本课程中将得到介绍与分析。社会问题总可以归结为政治问题,则法国、英国、德国、意大利等国家政治形成与发展的历史应该有所阐述;社会由各类阶层或阶级构成,则不能不讨论贵族、骑士、教士、僧侣、农民、手工业者等的状况;虽然男性一直在统治世界,但不能忘记女性,则讨论性别与社会显然有其历史乃至现实的意义;中世纪是一个信仰的时代,则了解《圣经》、基督、基督教、修道院、十字军、异端、巫术等方面的知识很有必要;信仰并不排斥知识与学问,中世纪也并不如人们所想象的那么黑暗,则领略一下那些大师们的思想和生平对我们未始没有一些心灵的启迪。人组成社会,社会生产组织和制度。中世纪西欧那些独具特色的组织和制度,对当时乃至此后数百年的西欧社会产生过重大而深远的影响,如封君封臣制度、骑士制度、庄园制度、农奴制度、行会制度、议会制度等。我们将对这些制度作简略的分析和介绍。
英文简介 A social history about medieval western Europe would like focus on history of the whole society in the middle ages, including social orders and classes--priest, knight, peasantry; social gender--medieval men and women; social relations—feudal bonds, family, gild, village community; social religious belief—popular belief, elite belief, monastic movement, heresy belief; social cultural progresses- medieval university, scholasticism; social crisis—the black death, peasant revolts. etc.  As a new field, social history will pay more attention to the new approaches, such as sociology, anthropology.
开课院系 历史学系
通选课领域 d
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 中文
教材 《西欧中世纪史》,布莱恩?蒂尔尼,西德尼?佩因特著,袁传伟译,北京大学出版社,2011;
《欧洲中世纪史》,朱迪斯?本内特,沃伦?霍莱斯特,译者杨宁,李韵,上海社会科学出版社,2007,《中世纪文明》,雅克?勒高夫,徐家玲译,格致出版社,2011,
参考书
教学大纲 不敢奢望本课程能够解决多少历史问题,也不敢奢望你就此投身历史研究,只希望你能够经由本课程的学习,能够去窥探、去叩问、去冥想那中世纪西欧社会历史的诸多方面。
内容具体安排,第1讲:导  言:社会史是什么? 第2讲 蛮族与罗马:中世纪西欧社会的形成;  第3讲 信仰与历史:西欧的基督教化 ;  第4讲 蛮族诸王国:从克洛维到查理曼 ;  讨论一:历史与社会中的信仰;  第5讲 地域国家的初步形成:政治史简述;  第6讲 依附发生学:封建主义在西欧;  第7讲 权力与政治;  第8讲 乡村与城市:中世纪人们生活的世界;讨论二  社会与国家;权力与政治;第9讲  等级与社会; 第10讲 性别与社会;  第11讲 信仰时代的人们;第12讲 知识与社会;讨论三  关于中世纪失语者与失声者;第13讲 中世纪晚期社会的危机;第14讲 新时代的萌发:人文主义与世界;  第15讲  结语:认同与他性
课堂讲授为主,学生讨论及报告为辅;期中读书报告后,与每一位同学面谈讨论论文写作。
按时上课;参加不定期的讨论;期中读书报告;期末论文。
大致成绩比率:出勤和讨论 10%;读书报告 30%,期末论文 60%
教学评估 黄春高:
学年度学期:17-18-2,课程班:中世纪西欧社会史1,课程推荐得分:4.39,教师推荐得分:4.59,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-2,课程班:中世纪西欧社会史1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:4.63,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:20-21-2,课程班:中世纪西欧社会史1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:4.39,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:22-23-2,课程班:中世纪西欧社会史1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:4.53,课程得分分数段:90-95;