希罗多德研读课程详细信息
课程号 02133070 学分 2
英文名称 Studies on Herodotus
先修课程 无
中文简介 本课程的主要内容是精读西方历史学之弗希罗多德的《历史》，了解相关学术研究。分章节对文本进行细致解读和分析，并讨论和分析部分研究性论文。
英文简介 The subject of this course are the Histories of Herodotus, the father of Western historiography, and the scholarly research on this author and his work. The primary text is presented and discussed in detail. In addition a selection of scholarly articles are summarized and analyzed in class.
开课院系 历史学系
通选课领域  
是否属于艺术与美育 否
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 中文
教材 自编讲义；
《Brill’s Companion to Herodotus》,E. J. Bakker, I. J. F. De Jong, H. Van Wees,Brill,2002,《The Cambridge Companion to Herodotus》,C. Dewalt, J. Marincola,Cambridge University Press,2006,
参考书 1,9004120602；
0521536839；
教学大纲 使学生对希罗多德及其《历史》有系统的了解，同时了解主要研究成果和研究取向。
第一周 3.1 导论： “历史学之父”？
文本阅读：卷一序言 1.1-5
文献阅读：
黄洋：《希罗多德:历史学的开创与异域文明的话语》，《世界历史》，2008年第4期。
张巍：《希罗多德的“探究”——<历史>序言的思想史释读》，《世界历史》，2011年第5期。
吴晓群：《论希罗多德的“探究”是何以成为“历史”的》，《世界历史》2013年第3期。

第二周 3.8 巨吉斯的故事
文本阅读： 1.8–14
文献阅读：
Roger Travis, ‘The Spectation of Gyges in P. Oxy. 2382 and Herodotus Book 1’ , Classical Antiquity, Vol.19 No.2, Oct., 2000, pp.330-359.
吴增定：“可见的与不可见的——从希罗多德与柏拉图笔下的“古格斯”谈起”，《读书》2017年3月。

第三周 3.15 “希罗多德陷阱”：梭伦论幸福
文本阅读：1.26–33
文献阅读：Carolyn Dewald, ‘Happiness in Herodotus’, Symbolae Osloenses, Vol.85, 2011, Issue 1, pp.52-73.

第四周 3.22 民族志与礼法
文本阅读： 1.131–140, 2.3 & 2. 35–98
文献阅读：Pietro Vannicelli, “Herodotus’ Egypt and the Foundations of Universal History”, in Nino Luraghi eds., The Historian’s Craft in the Age of Herodotus, OUP, pp.211-230;
Aldo Corcella, ‘Herodotus and analogy’, in Rosaria Vignolo Munson, ed., Herodotus: Volume 2: Herodotus and the World, pp.44–77;
第五周 3.29 政体辩论
文本阅读：3. 80–84
文献阅读：Donald Lateiner, ‘Herodotean historiographical patterning: “The Constitutional Debate”’, in Rosaria Vignolo Munson, ed., Herodotus: Volume 1: Herodotus and the Narrative of the Past, pp.194-211;
Pelling, C. B. R. 2002. Speech and action: Herodotus’ Debate on the Constitutions.Proceedings of the Cambridge Philological Society 48:123–158.

第六周 4.5 清明节假期

第七周 4.12 斯基泰人
文本阅读：卷四
文献阅读：Fran？ois Hartog, ‘Imaginary Scythians: Space and nomadism’, in Rosaria Vignolo Munson, ed., Herodotus: Volume 2: Herodotus and the World, pp.245-66;

第八周 4.19 伊奥尼亚反叛
文本阅读：卷五-卷六
文献阅读：Oswyn Murray, "The Ionian Revolt," Cambridge Ancient History IV, 2nd edition (Cambridge: Cambridge University Press, 1988), 461-90.


第九周 4.26 雅典僭主和民主
文本阅读：卷五
文献阅读：J. Moles, ‘Herodotus and Athens’, in: E. J. Bakker et al. (eds.), Brill`s Companion to Herodotus，pp.33-52；
Dewald, Carolyn. 2003. ‘Form and content: The question of tyranny in Herodotus. ’ In Popular tyranny: Sovereignty and its discontents in ancient Greece. Edited by Kathryn A. Morgan, 25–58. Austin: Univ. of Texas Press.

第十周 5.3 斯巴达 休息
文本阅读：卷五至六
文献阅读：George L. Cawkwell, ‘Cleomenes’, Mnemosyne, Fourth Series, Vol. 46, Fasc. 4 (Nov., 1993), pp. 506-527.

第十一周 5.10 马拉松战役
文本阅读：卷六
文献阅读：J. A. S. Evans, ‘Herodotus and the Battle of Marathon’, Historia: Zeitschrift für Alte Geschichte, Bd. 42, H. 3 (3rd Qtr., 1993), pp. 279-307.

第十二周 5.17 薛西斯与波斯入侵
文本阅读：卷七-卷八
文献阅读：
Emily Baragwanath, ‘Xerxes: motivation and explanation (Books VII-IX)’, in Motivation and Narrative in Herodotus, OUP, 2008, pp.240-288.
Thomas Harrison, ‘The Persian Invasions’, in Brill.
Heleen Sancisi-Weerdenburg, ‘The Personality of Xerxes, King of Kings’, in Brill.
第十三周 5.24 雅典的帝国命运
文本阅读：卷七至九
7. 138–144: Athens and Themistocles；9. 16
文献阅读：
Wolfgang Blosel, The Herodotean Picture of Themistocles: A Mirror of Fifth-century Athens, in in Nino Luraghi eds., The Historian’s Craft in the Age of Herodotus, OUP, pp.179-197;


第十四周 5.31《历史》尾声
文本阅读：卷九
文献阅读：
Deborah Boedeker, ‘Protesilaus and the end of Herodotus’ Histories’, in Rosaria Vignolo Munson, ed., Herodotus: Volume 1: Herodotus and the Narrative of the Past, pp.359–78.


第十五周 6.7 总结
文献阅读：

Raaflaub Kurt, A. 1987. “Herodotus, political thought, and the meaning of history.” Arethusa 20:221-248.

第十六周 6.14 论文汇报
教师讲授、学生报告和讨论相结合。
课堂报告：30％，论文：70％
教学评估 张新刚：
学年度学期：17-18-2，课程班：希罗多德研读1，课程推荐得分：4.58，教师推荐得分：5.0，课程得分分数段：95-100；