| 课程号 |
02332323 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
The Platform Sutra |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
《坛经》是佛教禅宗的根本性典籍之一，对于中国传统文化的发展也产生了重要影响。本课程以敦煌本《坛经》为主要资料，参照后代流行的各种版本，进行详细阅读和讨论，帮助学生深入理解禅宗的基本思想及其文化特点。同时，介绍宗教学的研究方法，培养阅读古代文献、观察和分析宗教问题的能力。 |
| 英文简介 |
The Platform Sutra is one of the fundamental works of Chan buddhism, which has an important influence on Chinese traditional culture. This course focuses on the Dunhuang scripture, comparing with other late popular versions. By lectures and seminars, it aims to help students to understand Chan`s main idea, and develop the ability of text interpretation. |
| 开课院系 |
哲学系 |
| 通选课领域 |
c |
| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
旅顺博物馆藏敦煌本六祖坛经,郭富纯、王振芬,上海古籍出版,2011年4月,第一版,978-7-5325-5796-7；
新版敦煌新本六祖坛经,杨曾文,宗教文化出版社,2001年5月,第一版,7-80123-357-3；
坛经对勘,郭朋,齐鲁书社,1981年6月,第一版,2206.11；
六祖坛经——敦煌《坛经》读本,邓文宽,辽宁教育出版社,2005年1月,第一版,7-5382-7197-X；
坛经校释,郭朋,中华书局,1983年9月,第一版,7-101-00647-7；
六祖坛经研究论集,张曼涛,大乘文化出版社,1976年10月,第一版；
唐五代禅宗史,杨曾文,中国社会科学出版社,1999年5月,第一版,7-5004-2437-X；
坛经笺注,丁福保,上海古籍出版社,2011年12月,第一版,978-7-5325-6183-4；
坛经译注,魏道儒,中华书局,2010年12月,第一版,978-7-101-07571-7；
中国禅学研究入门,龚隽、陈继东,复旦大学出版社,2009年10月,第一版,978-7-309-06873-3；
六祖坛经诸本集成,蓝吉富,北京图书馆出版社,2004年12月,第一版,7-5013-2602-9；
六祖坛经研究,释如禅,中国大百科全书出版社,2003年4月,第一版,7-5000-6789-5；
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
帮助学生深入理解禅宗的基本思想及其文化特点，培养阅读古代文献、观察和分析宗教问题的能力。
本课程以敦煌本《坛经》为主要资料，参照后代流行的各种版本，进行详细阅读和讨论。
第1周 课程简介；《坛经》解题，佛教经典的基本形式及相关问题（第1节）
第2周 慧能身世与佛性问题（第2～3节）
第3周 神会求法的故事（第4～7节）
第4周 慧能得法与佛教心性论（第8～11节）
第5周 慧能得法的后续故事（第12节）
第7周 见自三身佛与四弘誓愿（第20～21节）
第8周 无相忏悔与无相三皈依（第22～23节）
第9周 摩诃般若波罗蜜的含义（第24～26节）
第11周 智慧本有与善知识的作用（第28～31节）
第12周 禅定、智慧的关系与一行三昧（第13～15节）
第13周 无念为宗、无相为体、无住为本（第17节）
第14周 “不言看净”与禅定问题的总结（第18～19节）
第15周 净土信仰及其转化（第35节）
第16周 《法华经》及禅宗对于经典的态度（第42节）
本课程以教师讲解和课堂讨论为主，要求选课学生阅读指定文本及参考文献，并写作报告。
总成绩由平时成绩（课堂讨论、作业和报告，占40％）和期末论文成绩（占60％）构成。
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| 教学评估 |
周学农：
学年度学期：16-17-2，课程班：坛经1，课程推荐得分：4.66，教师推荐得分：4.73，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：17-18-2，课程班：坛经1，课程推荐得分：4.44，教师推荐得分：4.44，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：18-19-2，课程班：坛经1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.29，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：19-20-2，课程班：坛经1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.1，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：20-21-1，课程班：坛经1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.33，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：21-22-1，课程班：坛经1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.34，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：22-23-1，课程班：坛经1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.34，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：23-24-1，课程班：坛经1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.43，课程得分分数段：95-100；
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