| 课程号 |
03132120 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
The Structure and Change of Chinese Society |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
以社会学的基本理论和研究视角，带领学生阅读、理解关于中国社会的社会学研究成果和经典文献，使学生形成对中国社会的基本认识。这种基本认识包括：（1）对中国意识形态和文化精神的总体性了解；（2）对中国社会结构和变迁特征的总体性把握；（3）对中国社会中社会行动者的行动逻辑能够进行实证性的社会学分析。 |
| 英文简介 |
The course will introduce the basic literature on the social structure and change of Chinese society and lead students to reach some basic knowledge on (1) Chinese culture and ideology; (2) the changes on the relationship betweent the central and local, state and peasant, land and labor,etc.; (3) Chinese-styled social action. |
| 开课院系 |
社会学系 |
| 通选课领域 |
b |
| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
中国社会,应星主编,中国人民大学,2014,第一版；
大河移民上访的故事,应星,乡土中国,费孝通,中国亲属法大纲,陶希圣,中国文化要义,梁漱溟,中国社会学文选,应星、周飞舟、渠敬东, |
| 参考书 |
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| 教学大纲 |
以社会学的基本理论和研究视角，带领学生阅读、理解关于中国社会的社会学研究成果和经典文献，使学生形成对中国社会的基本认识。这种基本认识包括：（1）对中国意识形态和文化精神的总体性了解；（2）对中国社会结构和变迁特征的总体性把握；（3）对中国社会中社会行动者的行动逻辑能够进行实证性的社会学分析。
1导论（2学时）
社会学的基本概念和视角；社会行动和社会结构；中国社会研究的基本传统。
2传统社会的伦理和礼治（4学时）
中国传统社会思想中的核心概念；宗法和礼制的基本内容；传统社会的文化精神。
梁漱溟《中国文化要义》
3传统社会的结构和变化（4学时）
中国传统社会从封建到郡县的演变；国家与基层社会的关系；基层社会的家族和士绅。
费孝通《乡土中国》《中国士绅》
4近代社会的巨变（4学时）
西方制度与文化的进入；中国传统社会结构的瓦解；经济和社会结构的新变化。
费孝通《乡土重建》；陶希圣《中国亲属法大纲》
5国家和阶级（2学时）
土地改革、工业化和合作化运动对中国社会的深入影响；阶级社会的形成。
陈吉元《中国农村经济社会变迁》
6文化革命和新传统的形成（2学时）
运动型治理下的国家和基层社会；总体性社会和共产主义新传统主义的形成。
魏昂德《共产主义的新传统主义》
7中央与地方（2学时）
中央与地方关系的演变；政府主导的计划经济和市场转型。
应星等主编《中国社会学文选》
8土地、企业与劳动（4学时）
土地制度的改革与影响；工业化与劳动力流动；土地、企业和劳动的新关系。
应星等主编《中国社会学文选》
9城市与乡村（4学时）
城乡关系的变化；城市化模式的形成；城乡统筹和新时期的城乡关系。
应星等主编《中国社会学文选》
10治理与抗争政治（4学时）
农村治理与基层社会；抗争政治的形成与演变。
应星《大河移民上访的故事》
11家庭、社会与国家（2学时）
家庭的变与不变；新时期的社会行动与社会结构；新时期的政治文化与民情。
课堂讲授为主（60%）
小班讨论（30%）
作业（10%）
学期过程提交3次作业，占成绩30%；期末考试占成绩70%
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| 教学评估 |
周飞舟：
学年度学期：17-18-2，课程班：中国社会：结构与变迁1，课程推荐得分：4.58，教师推荐得分：4.73，课程得分分数段：90-95；
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