影视中的英美文化课程详细信息

课程号 03835660 学分 2
英文名称 A Visual Survey of British and American Culture
先修课程
中文简介   “影视中的英美文化” 选取影视作为观察和剖析英美文化的视角,以课后观影、课上共同赏析和讨论作为教学模式,从“皇室和阶级”、“文学经典”、“田园和绅士”、“保守和幽默”以及“爱情和家庭”五个方面探讨英国文化,从“个人主义和英雄主义”、“美国梦”、“校园”、“政治”、“大熔炉”以及“爱情和家庭”六个方面学习美国文化。本课程选取最具代表性的影视作品,并针对每个文化分项列出更多的作品,旨在帮助学生通过较为广泛地接触并重点分析英美有关影视作品,加强对英美文化的了解和分析能力,同时通过观影提高英语听力水平,并通过课堂演讲和讨论加强英语口语表达能力。
英文简介  This course surveys the British and American culture through watching and decoding British and American movies and TV plays. Each week, a representative movie or TV play will be assigned to students. During class in the following week, particular fragments will be watched and analyzed, after which students will be led to discuss the cultural meaning manifested by these video works. The British culture will be studied from 5 aspects: “the Royal family and monarchy”, “Literary classics”, “Pastorals and gentries”, “Conservatism and humor” and “Love and family”. The American culture will be investigated from 6 respects: “Individualism and heroism”, “American dream”, “Campus”, “Politics”, “Melting Pot”, and “Love and Family”. For each aspect more related movies and TV plays will be recommended, in order to widen students’ horizon and strengthen their understanding of the British and American culture. At the same time, students’ listening and speaking abilities are expected to be improved through watching movies and TV plays, and participating in class presentations and discussions.
开课院系 英语语言文学系
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 英文
教材
参考书
教学大纲 “影视中的英美文化”旨在帮助学生扩大英美影视鉴赏的视野,加强对英美文化的了解,同时通过观影提高英语听力水平,通过课堂演讲和讨论加强英语口语表达能力。
对英国文化的讨论包括四个方面:“皇室和阶级”、“文学经典”、“田园和绅士”、“保守与幽默”以及“爱情和家庭”;对美国文化的学习包括六个方面:“个人主义和英雄主义”、“美国梦”、“校园”、“政治”、“大熔炉”以及“爱情和家庭。具体教学周计划如下:

Week Cultural Aspect Curriculum Plan
Week 1
General Survey
1. A brief introduction of the course
2. Presentation-topic selecting
3. A panoramic view of Britain (Documentary “A History of Britain” )

Week 2
1. A panoramic view of America (Documentary “America: The Story of Us” )
2. Presentation-topic selecting

Week 3
British Culture
The royal family and monarchy
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “The King’s Speech”
3. Class Discussion

Week 4
1. Class Presentation
2. TV play Appreciation: “Downton Abbey”
3. Class Discussion

Week 5
Literary classics
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “A Room with A View”
3. Class Discussion

Week 6
Pastorals and gentries
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “The Bright Star”
3. Class Discussion

Week 7
Conservatism and Humor
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “Four Weddings and a Funeral”
3. Class Discussion

Week 8
American Culture Individualism and Heroism
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “Air Force One”
3. Class Discussion

Week 9
American dream
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “Homeless to Harvard”
3. Class Discussion

Week 10
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “The Pursuit of Happiness”
3. Class Discussion

Week 11 Campus
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “Legally Blonde”
3. Class Discussion

Week 12 Politics
1. Class Presentation
2. TV play Appreciation: “House of Cards”
3. Class Discussion

Week 13 Melting pot
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “Crash”
3. Class Discussion

Week 14
British and American Culture Love and Family
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “Leap Year”
3. Class Discussion

Week 15
1. Class Presentation
2. Movie Appreciation: “Flipped”
3. Class Discussion

Week 16 The Final
1. A short movie
2. Movie review in class
. 课前观影:每周会把下周要课上赏析的影视资源提前提供给学生
2. 课上共赏:课上会共同观看影视的重要片段。
3. 课堂演讲:在开学的第一、二周把本学期要涉及的文化分项和周计划提供给学生,供他们选择课堂演讲话题。从第三周开始至第十五周,学生要依次进行课堂演讲
4. 课堂讨论:每次课都会有30-40分钟时间进行课堂讨论
5. 课堂分配:教师讲授约占课堂时间的30%,包括(1)共同观影时的讲解和评论;(2)学生课堂演讲后讲评;(3)给出课堂讨论核心议题,并引导和讲评学生的讨论。共同观影约占课堂时间的20-30%。学生演讲和讨论约占课堂时间的40-50%。
课堂参与 10分
课堂演讲 10分
中期报告(课堂演讲书面稿,演讲一周之后上交)10分
期末影评(随堂)70分
教学评估 宋海波:
学年度学期:16-17-1,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:4.74,教师推荐得分:4.78,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:16-17-1,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:4.81,教师推荐得分:4.88,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:16-17-2,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:4.88,教师推荐得分:4.88,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:16-17-2,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:4.72,教师推荐得分:4.6,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:16-17-2,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:5.0,教师推荐得分:5.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:16-17-2,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:4.95,教师推荐得分:5.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:16-17-2,课程班:影视中的英美文化5,课程推荐得分:5.0,教师推荐得分:5.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-1,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:4.88,教师推荐得分:4.88,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-1,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:4.79,教师推荐得分:4.79,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-1,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:5.0,教师推荐得分:5.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-1,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:4.83,教师推荐得分:4.88,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-2,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:4.94,教师推荐得分:4.94,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-2,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:5.0,教师推荐得分:5.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-2,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:5.0,教师推荐得分:5.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-2,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:4.87,教师推荐得分:4.93,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-1,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.85,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-1,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.53,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-1,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.41,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-1,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.64,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-2,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.72,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-2,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-2,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.31,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-2,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.84,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:19-20-1,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:19-20-1,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.08,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-1,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.74,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-1,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:19-20-2,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:19-20-2,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.5,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-2,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.0,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-2,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.74,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:20-21-1,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.82,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:20-21-1,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.83,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:20-21-1,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:20-21-1,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.64,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:20-21-2,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.38,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:20-21-2,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:100-105;
学年度学期:20-21-2,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.87,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:20-21-2,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.64,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:21-22-1,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:21-22-1,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.32,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:21-22-1,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.56,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:21-22-1,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.82,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:21-22-2,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:21-22-2,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.69,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:21-22-2,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.69,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:21-22-2,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:22-23-1,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.88,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:22-23-1,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.47,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:22-23-1,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.71,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:22-23-1,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:22-23-2,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.41,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:22-23-2,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.74,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:22-23-2,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.71,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:22-23-2,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.86,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:23-24-1,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.64,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:23-24-1,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:100-105;
学年度学期:23-24-1,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.75,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:23-24-1,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:23-24-2,课程班:影视中的英美文化1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:23-24-2,课程班:影视中的英美文化2,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:23-24-2,课程班:影视中的英美文化3,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:23-24-2,课程班:影视中的英美文化4,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;