| 课程号 |
19930007 |
学分 |
3 |
| 英文名称 |
Technology Commercialization of New Venture |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
在数字经济背景下，随着中国市场快速发展，在政府以创新驱动创业促使经济成长的大战略指导下，技术商品化已成为体现创新价值的必要手段，也是促进创新成果广泛应用的主要途径。相对于发达地区或国家都在加快技术商品化，并从中得到巨大的经济收益的状况，由于缺乏系统的理论框架与实践经验的积累，中国技术商品化仍处于初步发展阶段。目前面临的主要问题是众多的科研技术与专利无法通过很好的商业化机制，将创新成果转化为生产力，推动社会的进步，进而实现科技创业的经济效益。
目前，许多高校拥有技术与领域知识却只在实验室并没有进行成果转化，拥有专利却找不到进入市场的路径，造成科研资源浪费以及科研能力滞后的负面效果，对技术创业与产业发展形成严重的阻碍。因此，如何有效的将技术成果向产业转化、形成产品或服务进入市场，是目前急需解决的问题。
“新创企业的技术商品化”作为创新创业的进阶课程，自2015年开课以来，由于结合实际，借鉴前沿理论，已初步形成一套系统的理论框架，教学成果显著。本课程已于2017年获得北京大学2017年本科教改“创新实践育人”项目立项。在立项的基础上，进行了全面的教学改革，在课程设计与教学方法方面进行了完善。体现了前沿化、可操作化与国际化的独特教学优势。本课程主要结合理论、案例、专家演讲、企业实践课堂、小组实践与情境游戏，按照技术创业的流程讲授技术商品化的知识与方法论。
课程主要围绕高科技新创企业特征对技术商品化的相关问题进行深入分析与总结。课程将探讨在多元的科技领域中，如何识别与筛选技术创业机会、发展商业概念，项目可行性分析与运营知识和技能。内容还涵盖知识产权的获取、创造与保护的相关知识，讨论专利的授权和IP战略选择，体验商业谈判、设计并测试产品原型以及编写技术创业商业计划书。 |
| 英文简介 |
This course presents a comprehensive look at the issues related to the commercialization of Technology, and contains three major themes that infuse all of the concepts presented: value creation, speed, and entrepreneurship. It enables students to understand different business models and processes from mainstream types of Technology Entrepreneurship, and teaches them how to successfully commercialize the technology they develop. The course focuses on management, marketing, IP Strategy, business negotiation, product development, and operations strategies that work in a high tech environment. A four-part organization covers: The Foundations of Technology Commercialization, Intellectual Property and Valuation, Financial Strategies for Technology Start-Ups, and The Transition from R&D to Operations. |
| 开课院系 |
产业技术研究院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中英双语 |
| 教材 |
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
本课程的开课目的，是希望通过“新创企业的技术商品化”课程学习与教师的讲授与指导下取得五项教学成果：1.建立选课同学有关发现技术创业机会、知识产权与商品化等核心理知识体系；2.实现理论与实践的有机联结，达到学以致用的学习目标；3.助力技术战略的有效制定，体现创新创业的经济效益与社会效益。4.帮助新创企业做好项目及技术商品化的战略性投资分析，明确新技术商业化过程中各个风险要素。5.加速新创企业的技术商品化的进程，提升创新成果转化率，同时为新创企业提供发展思路。
“新创企业技术商品化”课程为小班教学模式，计划招收30-50名学生，以教授与案例教
学为主。通过技术创业、技术商品化理论以及方法论讲授，结合大量国际商业教学案例解析、分组讨论、实地演讲、创业指导等教学方法，增强“技术商品化”教学的开放性、互动性和实用性，使学生们熟悉技术商品化的全流程，并熟练运用创业的基础知识与方法。
（一） 课程概述
（二） 技术商品化与新机会的发现
（三） 发展与检测技术商品化的概念
（四） 商业概念可行性分析
（五） 建立并评估技术创业商业模式
（六） 知识产权概述与战略
（七） 商业谈判：理论与实践
（八） 新产品发展—原型制作与测试
（九） 技术创业的启动、融资以及发展
（十） 从技术研发到运营
（十一）高新技术的市场营销策略
（十二）撰写可持续创新的技术企业商业计划书
“新创企业技术商品化”是一门注重实践的课程，理论讲授、实际案例分析相结合、小组讨论与情境体验相结合、经验传授与创业实践相结合，把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量和水平。通过生动地现场教学，使学生更真实地学习知识、了解与掌握商业的逻辑和规律。将课堂知识与创业项目紧密结合起来，培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决实际问题的能力。
大致：比例课堂讲授（含文献阅读）：50%：讨论（含情境体验）：30%、报告：20%
课程考核由考勤、课堂表现、平时成绩和期末项目考核共同组成。
考勤与课堂表现： 30%
小组作业与项目考核：30%
小组期末项目报告与个人论文：40%
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| 教学评估 |
黎怡兰：
学年度学期：17-18-2，课程班：新创企业的技术商品化1，课程推荐得分：4.75，教师推荐得分：4.75，课程得分分数段：95-100；
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