| 课程号 |
04833620 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Design Informatics |
| 先修课程 |
计算概论，或文科计算机；有一定的编程基础。 |
| 中文简介 |
本课程关注设计和计算机科学的融合。数据已经成为当前技术发展的主要动力，好的数据可以帮助我们对设备进行优化、使服务效率更高，并且可以加深对我们周围的世界的认识。《设计信息学》课程关注设计更好的产品、服务和技术，而这一切都是围绕数据来进行的。“设计思维”将是贯穿本课程的核心要素，因为现实中的很多问题有时候并不是只有一个正确的解决方案。
在本课程中，你会学习如何把用户为中心的设计原则应用到数据驱动或数据为中心的解决方案中。课程的第1部分会介绍设计、人机交互和人类因素的基本概念和理论。在第2部分，你将有机会自己设计一个APP、产品或服务的原型，用它来向用户提供数据、从用户采集数据，或者让它自己向用户提供自适应的服务。
更多阅读材料在2018年6月1日之后，可以从http://mariawolters.net 上找到的课程网站链接查看。 |
| 英文简介 |
Most of the current technological advances are powered by data. The right data can help us optimise devices, make services more efficient, and gain novel insights into the world around us. Design Informatics is concerned with designing better products, services, and technologies - for, with, and by data. We use Design Thinking because it is particularly well suited for problems that do not have a single correct solution - like most real world problems.
In this course, you will learn how to apply principles of User Centred Design to create data-driven or data-centric solutions that really work for your users. In part 1 of the course, we review basic concepts and theories from design, human-computer interaction, and human factors. In the second part, you will design a prototype for an app, product, or service that provides data to users, collects data from users, or adapts itself automatically to users.
Detailed readings and materials will be available on the course web site, which will be announced on http://mariawolters.net and go live on June 1, 2018.
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| 开课院系 |
信息科学技术学院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
英文 |
| 教材 |
Foundations for Designing User-Centred Systems,Frank Ritter, Gordon Baxter, and Elizabeth Churchill,Springer,2014；
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
本课程关注设计和计算机科学的融合。在本课程中，你会学习如何把用户为中心的设计原则应用到数据驱动或数据为中心的解决方案中。
课程的第1部分会介绍设计、人机交互和人类因素的基本概念和理论。在第2部分，你将有机会自己设计一个APP、产品或服务的原型，用它来向用户提供数据、从用户采集数据，或者让它自己向用户提供自适应的服务。
具体内容和学时分配如下：
1. 课程简介（Course Introduction）：2学时
2. 设计思维简介（Introduction to Design Thinking）：2学时
3. 人为因素简介（Introduction to Human Factors）：2学时
4. 用户需求评估（Assessing User Requirements ）：2学时
6. 问卷设计和分析（Questionnaire Design）：3学时
7. 采访和分析（Reviews and Review Analysis）：3学时
8. 人员和场景初始设计（Initial Personas and Scenarios）：3学时
9. 用户观察和分析（User Observation and Analysis）：6学时
10. 创建设计（Creating a Design）：3学时
11. 用户经历（User Journey）：3学时
12. 课程项目展示（Project Demonstration）：3学时
课堂讲授为主（60%），课堂讨论（20%）和学生项目展示为辅（20%）。
阅读和平时成绩: 30%
用户研究报告: 40% (1000字)
课程设计: 30% (短视频)
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| 教学评估 |
郭耀：
学年度学期：17-18-3，课程班：设计信息学1，课程推荐得分：4.17，教师推荐得分：3.75，课程得分分数段：80及以下；
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