全球环境与气候变迁课程详细信息

课程号 00432310 学分 2
英文名称 Global Environmental and Climate Change
先修课程
中文简介 本课程从学科交叉的角度,探讨当今世界面临的两个重大环境问题:空气污染与气候变化。通过介绍与全球大气环境和气候变化相关的基本科学知识,探讨该领域的最新进展、热点和难点,激发学生参与解决环境问题的积极性。内容涉及大气污染物和温室气体的生物地球化学循环、对流层大气环境、近地面空气污染、跨边界污染转移、气候变化、地球工程、经济-环境关系、环境政策等。
英文简介 This course discusses two leading environmental problems faced by mankind, including atmospheric pollution and climate change, from an interdisciplinary perspective. It introduces the physical and chemical basics behind issues concerning global atmospheric environment and climate change and discusses hot topics and scientific challenges in these areas, for purposes of provoking the enthusiasm of students in solving these pressing environmental problems. The course covers a wide variety of topics including global biogeochemical cycling, tropospheric chemistry, ground-level pollution, transboundary pollution, climate change, geoengineering, spillover effects of economic trade, and environmental policy.
开课院系 物理学院
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 中文
教材 自编讲义;
Atmospheric Chemistry and Physics: From Air Pollution to Climate Change (2nd edition),John H. Seinfeld and Spyros N. Pandis,ohn Wiley & Sons Inc.,2006,
参考书
教学大纲 本课程主要介绍与全球大气环境和气候变化相关的基本科学知识,探讨该领域的最新进展、热点和难点,激发学生参与解决环境问题的积极性。
第一章  概述(3学时)
从历史演化和未来变化的角度,概述气候和大气环境变化问题,从人类生存发展和社会经济变更的视角探讨与人类活动在近期和未来全球变化中起到的关键作用。
第二章  地球系统和全球生物地球化学循环(4学时)
1.地球系统:讨论气候系统的主要组成部分,简述大气热力结构和动力特征
2.全球生物地球化学循环:探讨碳、氮、硫等物种在地球系统中的演化,包括排放、沉降等
第三章  地球系统观测和模拟(3学时)
1.地球系统观测:从学科(气象、气候、化学等)、参数(气象要素、大气成分等)、方式(地基、探空、卫星、飞机等)等多种角度介绍气候和环境变化相关的观测
2.地球系统模拟:简述与气候和环境变化相关的主要研究模型及其优缺点
第四章  平流层臭氧‘空洞’(3学时)
1.基本大气化学机理简要介绍
2.臭氧‘空洞’:机制、历史及启示,主要从环境保护的角度探讨臭氧‘空洞’问题的发生、发展和解决途径,特别是其对解决当今气候变化和大气污染问题的启示
第五章  对流层化学及大气污染(4学时)
1.对流层大气化学机理简要介绍
2.气态污染,特别是与臭氧相关的污染物
3.气溶胶污染
第六章  大气污染物的区域和全球传输及污染控制(3学时)
1.区域和全球传输:从跨境污染转移的角度认识区域和全球大气污染的特征和驱动力
2.污染控制,包括排放源控制、区域间合作、污染控制的非线性和复杂性
第七章  全球气候系统(2学时)
简述气候系统的基本情况,环流特征和机理等
第八章  气候变化、机制、及反馈过程(4学时)
1.气候变化,重点是工业化革命以来的变化
2.机制:气候变化的驱动力,包括人为和自然因素
3.反馈过程:气候系统对气候强迫的反馈
4.未来变化
第九章  古气候(1学时)
第十章  前瞻:可持续发展、可再生能源及地球工程(3学时)
从可持续发展的角度,在宏观上探讨彻底解决气候变化和大气环境污染问题的战略,总结气候和环境问题在物理化学和社会经济等不同层面的复杂性,讨论可再生能源的使用、地球工程等方面的可行性。
期末学生报告(4学时)
课堂讲授
考勤10%,课堂表现20%,学期论文50%,期末报告20%
教学评估 林金泰:
学年度学期:16-17-1,课程班:全球环境与气候变迁2,课程推荐得分:4.13,教师推荐得分:4.13,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-1,课程班:全球环境与气候变迁2,课程推荐得分:4.55,教师推荐得分:4.55,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-1,课程班:全球环境与气候变迁1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.18,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:19-20-1,课程班:全球环境与气候变迁1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.11,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:20-21-1,课程班:全球环境与气候变迁1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.27,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:22-23-1,课程班:全球环境与气候变迁1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:100-105;
学年度学期:23-24-1,课程班:全球环境与气候变迁1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.17,课程得分分数段:95-100;