| 课程号 |
01235290 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Environmental and Ecological Sciences |
| 先修课程 |
无先修课程要求 |
| 中文简介 |
程目标：为二年级（二上）学生开的课程，重点介绍生态学的基本概念、理论，当前关注的生态环境问题，以及GNSS、GIS与对地观测技术在生态环境监测、评价与管理中的作用。选课学生经过一年的大学学习已有较强的地学、计算机、遥感与地理信息系统的基础，在此基础上，通过环境与生态学基础知识的学习与应用实例的介绍，启发学生创造性的能力，为学生选择毕业论文奠定基础。
内容提要：比较全面地介绍环境与生态科学基本理论、城市生态与城市环境、湿地生态系统、绿洲生态系统，生态参数遥感反演、生态环境评价与管理决策支中的作用与应用实例。此外，课程还安排了三个上机完成的作业项目，所用数据都来自由科技部资助的科研项目。
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| 英文简介 |
This course is an elective course for the second year undergraduate students in the specialty of Geographic Information Science, emphasizing on the basic concepts, theories, current hotspot issues in the field of ecological and environmental sciences, as well as GNSS(Global Navigation Satellite System), GIS(Geographic Information System) and remote sensing technologies applications in ecologic and environmental monitoring, evaluation and management. The students’ creative thinking ability can be inspired and sparkled in the studies of environmental and ecological fundamental knowledge and typical application examples in this course, which can build up foundation for their undergraduate research training and thesis topic selection.
The following aspects and other related contents are taught in this course, including basic concepts and theories of environmental and ecologic sciences, urban ecology and urban environment, wetland ecology, oasis ecology, remote sensing based retrieval of ecologic parameters, and applications in eco-environmental assessment, management and decision making. In addition, three projects using ENVI software package are also designed for this course, and the data used come from the research projects funded by the Ministry of Science and Technology.
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| 开课院系 |
地球与空间科学学院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
生态学概论,曹凑贵,高等教育出版社,2002；
环境生态学,卢升高，吕军,浙江大学出版社,2004；
现代生态学,戈峰,科学出版社,Ecology of a Changing Planet (Third Edition),Mark B. Bush,Pearson Education, Inc.,2003, |
| 参考书 |
1,978-7-03-021064-7；
3；
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| 教学大纲 |
本课程是为地理信息科学专业开设的专业限选课，主要是讲授生态学与环境科学的基础知识，以及遥感、卫星导航与地理信息系统技术在该领域的典型应用与热点问题，属于培养体系中的地学课程模块，为大二暑期3S野外实习的基础和本科毕设选题打基础。
第一部分 生态与环境科学的基本概念、结构与流
第一章 生态学的基本概念与学科结构
第一节 全球关注的生态环境问题概述
第二节 生态学的定义与发展历程
第三节 生态学研究的主要内容与任务
第四节 生态学分类及其研究方法
第五节 生态学与环境保护主义的差别
第六节 空间信息科学与技术能做什么
第二章 生物对环境的适应特征
第一节 生命的起源与进化
第二节 环境与生态因子
第三节 环境因子的生态作用与生物的适应
第四节 生物多样性及其意义
第三章 植物种群与群落生态学
第一节 种群与生物群落的概念与特征
第二节 种群的数量变化与动态调节
第三节 种群种内关系与种间关系
第四节 群落的物种组成与结构
第五节 群落的变化与演替
第四章 生态系统的结构与物流、能流和信息流
第一节 生态系统的概念与基本特征
第二节 生态系统的结构与生态平衡
第三节 生态系统的物质循环
第四节 生态系统的能量流
第五节 生态系统的信息流
第六节 生态系统的演化与调控
第二部分 生态系统的功能、测量与模拟
第五章 生态系统的服务功能与及其价值评价
第一节 生态系统的服务功能
第二节 生态系统的服务功能价值及评估
第三节 全球主要生态系统类型及功能价值
第四节 （生态）主体功能区的概念
第六章 生态环境特征参数测量
第一节 生态环境特征参数
第二节 生态环境特征参数的测量与观测
第三节 植被盖度的地面提取实验
第七章 生态环境特征参数遥感反演（一）
第一节 植被指数：概念与计算
第二节 遥感反演的概念与方法
第三节 植被盖度的遥感反演
第八章 生态环境特征参数遥感反演（二 ）
第一节 陆地初级生产力遥感模型
第二节 土壤水分遥感反演模型
第三节 实例
第三部分 典型生态系统介绍
第九章 典型生态系统介绍：城市环境与生态系统
第一节 城市生态系统基本构成与功能
第二节 城市生态环境
第三节 城市生态系统的失衡与污染
第四节 维持城市生态系统的平衡
第十章 典型生态系统介绍：湿地生态系统
第一节 湿地生态系统的基本特点
第二节 湿地生态系统的结构与生物适应性
第三节 湿地生态系统的服务功能与价值评估
第四节 湿地生态系统的保护与可持续利用
第十一章 典型生态系统介绍：绿洲生态系统
第一节 荒漠生态环境及其特点
第二节 绿洲生态系统及其特点
第三节 荒漠化与绿洲退化
第四节 荒漠-绿洲生态系统建设与管理
第十二章 生态环境监测与环境影响评价
第一节 生态环境影响评价概论
第二节 生态环境影响评价方法与技术
第三节 区域生态环境质量评价
第四节 生态环境状况评价技术规范
第四部分 上机实习课内容
实习一、绿色植被覆盖度的概念与测量方法介绍
实习二、基于像元二分模型的植被覆盖度遥感反演实验
实习三、生态环境评价--荒漠化风险评价实验
本课程以课堂讲授为主，上机实习操作为辅，具体比例安排大致如下：
课堂讲授时间24学时， 实习与上机操作时间大约占6学时，课下完成实习报告和作业大约占至少10学时（未计算课下学习课堂讲授内容的时间）。
本课程没有期中考试，上机实习操作占比重较大，随堂测验比例最小。各部分比例如下：
期末考试：60%， 上机实习：35%， 课堂测验：5%
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| 教学评估 |
张显峰：
学年度学期：16-17-1，课程班：环境与生态科学1，课程推荐得分：3.56，教师推荐得分：4.04，课程得分分数段：80及以下；
学年度学期：17-18-1，课程班：环境与生态科学1，课程推荐得分：4.28，教师推荐得分：4.41，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：18-19-1，课程班：环境与生态科学1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：7.97，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：19-20-1，课程班：环境与生态科学1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.89，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：20-21-1，课程班：环境与生态科学1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：7.78，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：21-22-1，课程班：环境与生态科学1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.75，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：22-23-1，课程班：环境与生态科学1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.5，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：23-24-1，课程班：环境与生态科学1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.38，课程得分分数段：90-95；
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