人类行动学原理(经济学部分)课程详细信息

课程号 02535270 学分 3
英文名称 The Principle of Human Action: Economics
先修课程 无。
中文简介 人类行动学的方法是当代奥地利学派所主张的研究经济学和其它社会科学的方法,因此本课程实际上就是奥地利学派的经济学。奥地利学派经济学不同于当前在世界上占主流的新古典经济学。奥地利学派经济学已经发展出了完整的经济学理论,它对主流经济学的方方面面都有着深刻的批判。本课程以讲授和阅读当代奥地利学派代表人物罗斯巴德的经济学理论著作为主线,他的著作既是我们入门的最合适之处,也是我们登堂入室的必由之路。课程的线索是,从经济学最基本的概念开始,构建没有阻碍的市场经济的理论体系,继而分析强制力干预经济的后果,最后引导我们探讨我们称为的公平、正义等伦理问题。奥地利学派不是一个只关心技术性工具,只考虑功利性问题的经济学,而始终渗透着对人类基本问题的关注、对科学方法的探讨。
英文简介 The Praxeology is the methodology to study economics and other social sciences advocated by the Austrian School, so the course is actually the economics of the Austrian school. Austrian School of economics is different from the current mainstream, i.e., the new classical economics. Austrian School of economics has developed a complete economic theory, which has a profound critique of all aspects of mainstream economics. This course of teaching and reading Murry N. Rothbard’s economic theory writings as the main line, who was the leading scholar in contemporary Austrian school. The most suitable place his books are not only our entry, but also we relegated the only way. Clues to the curriculum, from the most basic concept of economics, construction did not hinder the market economic theory system, followed by an analysis of mandatory consequences of power intervention in the economy. Finally, to guide our discussion we call for fair, justice and ethical issues. Austrian school is not only concerned with the technical tools, but only with the economics of utilitarianism, and has always permeated with the attention to the basic issues of human being and the scientific method.
开课院系 经济学院
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 中文
教材 自编;
人,经济与国家,罗斯巴德,浙江大学出版社,Man, Economy, and State, with Power and Market,Murray N. Rothbard,Ludwig von Mises Institute,Human Action,Ludwig von Mises,Ludwig von Mises Institute,1998,Economic Thought before Adam Smith: An Austrian Perspective on the History of Economic Thought Vol I,Murray N. Rothbard,Ludwig von Mises Institute,1995,Classical Economics: An Austrian Perspective on the History of Economic Thought Vol II,Murray N. Rothbard,Ludwig von Mises Institute,1995,自由的伦理,罗斯巴德,复旦大学出版社,2014,
参考书 1,978-7-308-14544-2;
2,978-1-933550-27-5;
2,0-94546624;
1,0-945466-48-X;
1,0-945466-48-X;
1,978-7-309-06187-1/B·296;
教学大纲 奥地利经济学派主张经济学和其它社会科学的基本研究思路和方法不应该取自然科学的实证主义方法,而应该是一种被其称之为人类行动学(praxeology)的方法。在经济学领域,奥地利学派秉持悠久的思想史传统,历经数代大师们的原创性努力,建立起了完整巍峨的经济学理论大厦。奥地利学派的经济学与当今主宰整个世界的主流经济学在诸多方面都不相同,而是以真实的人为出发点、行动方式和归宿的经济学。通过对奥地利学派经济学的学习和研究,会使同学们大大开掘全新的思维视野、训练逻辑严谨和透彻的思维方法,同时,也希望通过这门课程能够引起同学们对于思考人类基本问题的兴趣,能够以在目前已有的课程体系学习中无法获得的知识和方法去审视当下的经济和社会问题。
本课程主体有三大部分:
第一部分 没有阻碍的市场经济
人的行动的基本原理,直接交换,问接交换的模式,价格与消费,生产结构(利率、要素、企业家等),货币及其购买力。
第二部分 政府干预的方式和后果
干预的主要类型,三角形干预(包括价格控制、产品控制的多种形式等),二元干预(包括税收、政府支出等)。
第三部分 由此引伸的一些伦理学问题
例如财产权问题、自卫问题等。
学时的分配大体上是第一部分占二分之一,第二、第三部分各占四分之一。
以课堂讲授为主,指定参考文献阅读,进行一定数量的课堂讨论,完成读书报告。
考试为读书报告占30%,课堂讨论占20%,期末课堂论文占50%。
教学评估 钱立:
学年度学期:16-17-1,课程班:人类行动学原理(经济学部分)1,课程推荐得分:5.0,教师推荐得分:5.0,课程得分分数段:100-105;
学年度学期:17-18-1,课程班:人类行动学原理(经济学部分)1,课程推荐得分:4.69,教师推荐得分:4.69,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-1,课程班:人类行动学原理(经济学部分)1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.86,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:19-20-1,课程班:人类行动学原理(经济学部分)1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:5.63,课程得分分数段:80及以下;
学年度学期:20-21-1,课程班:人类行动学原理(经济学部分)1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:80及以下;
学年度学期:21-22-1,课程班:人类行动学原理(经济学部分)1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.5,课程得分分数段:80及以下;