课程号 |
04631010 |
学分 |
1 |
英文名称 |
Machiavelli: Modern Politics and Morality Freshman Seminar of Yuanpei College |
先修课程 |
无 |
中文简介 |
元培学院2018级新生讨论课,课程围绕马基雅维利的作品,通过比较阅读政治、历史和文学作品,讨论现代政治与道德的关系 |
英文简介 |
The course focuses on the works of Machiavelli and discuss the relationship between modern politics and morality through the comparative reading of political, historical and literary works
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开课院系 |
元培学院 |
通选课领域 |
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是否属于艺术与美育 |
否 |
平台课性质 |
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平台课类型 |
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授课语言 |
中文 |
教材 |
无;
曼陀罗花,马基雅维利,以学术为业,韦伯,君主,马基雅维利, |
参考书 |
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教学大纲 |
课程希望培养学生以下能力: 1、 大学学习的理念与学术伦理; 2、 文本阅读的方法; 3、 批判性的讨论与写作; 4、 在人文和社会科学领域形成问题意识的能力。
第一次:科学与现代生活 2小时 【课前阅读韦伯《以学术为业》】 课上讨论:现代科学的性质,科学工作者的职业特点;科学与人生的意义 第二次:政治与道德 2小时 【课前阅读韦伯《以政治为业》,安排助教带读】 课上讨论:现代政治的特点与国家定义;以政治为生与靠政治谋生的区别;政治与道德的关系 第三次:新政治人的形象 2小时 【课前阅读毛姆小说《彼时此时:马基雅维利在伊莫拉》】 课上讨论:如何看待毛姆小说中的马基雅维利与博尔贾 第四次:现代政治的道德 2小时 【课前阅读马基雅维利的喜剧《曼陀罗花》】 课上讨论:如何理解《曼陀罗花》中的人物形象;《彼时此时》是如何改写这部喜剧的 第五次新君主与现代国家 3小时 【课前阅读马基雅维利《君主》第1-11章,安排助教带读】 课上讨论:《君主》中的国家是什么样子的?“君主”最关心的问题是什么?对比马基雅维利对国家的理解与韦伯的定义 第六次: 新君主的“德性”3小时 【课前阅读马基雅维利《君主》第12-23章】 课上讨论:现代政治家的道德形象是什么样的?《彼时此时》是否准确理解马基雅维利对“新君主”的描述 第7次总结讨论 2小时 【课前阅读马基雅维利《君主》第24-6章】 课上讨论:你如何理解现代政治与道德的关系;科学家与政治家有何不同?韦伯对现代世界的理解与马基雅维利是否一致?
课堂讲授和讨论
学生需要完成每次的阅读要求;至少要约见任课老师面谈一次;完成课程规定的作业;最后提交一份研究报告。平时成绩与师生交流占40%,研究报告占60%。
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教学评估 |
李猛:
学年度学期:18-19-1,课程班:马基雅维利:现代政治与道德1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.67,课程得分分数段:95-100;
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