| 课程号 |
04631014 |
学分 |
1 |
| 英文名称 |
Film and representation of Spanish Civil War |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
本课程以20世纪上半叶一场特殊的战争——西班牙内战（1936年7月17日-1939年4月1日）为个案，通过其电影再现与历史叙事的细读与剖析，尝试去触碰、体认、处理20世纪这一“极端的年代”的历史与影像。经由对影像叙事——电影媒介、电影语言与电影表意的讨论，去展示类似电影不仅是在再现西班牙内战这一特殊历史事件，而且作为一个为序列，同时成了负载整个20世纪的精神史与当下的社会与文化困境的光束之一。
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| 英文简介 |
With the Spanish Civil War, a special war in the first half of 20th century, as a case, this course will represent the war through films and carefully read and analyse some historical narratives, trying to touch, cognize and deal with the history and images of 20th century “The Age of Extremes”. Through the discussion of visual narrative, which consists of film medium, film language and film signification, we will reveal that such films have become one of the light beams that carry on the spiritual history of the whole 20th century and the present social and cultural dilemma, not only as representation of the Spanish Civil War, but also as a sequence. |
| 开课院系 |
元培学院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
无；
极端的年代：1914～1991,艾瑞克·霍布斯鲍姆，郑明萱译,中信出版社,2014,向加泰罗尼亚致敬,乔治·奥威尔著，陈超译,上海译文出版社,2017,西班牙现代史论,萨尔瓦多·德·马达里亚加著，朱伦译,中国社会科学出版社,1998, |
| 参考书 |
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| 教学大纲 |
本课程以20世纪上半叶一场特殊的战争——西班牙内战（1936年7月17日-1939年4月1日）为个案，通过其电影再现与历史叙事的细读与剖析，尝试去触碰、体认、处理20世纪这一“极端的年代”的历史与影像。经由对影像叙事——电影媒介、电影语言与电影表意的讨论，去展示类似电影不仅是在再现西班牙内战这一特殊历史事件，而且作为一个为序列，同时成了负载整个20世纪的精神史与当下的社会与文化困境的光束之一。
第一章 绪论：短20世纪
一、 极端的年代
二、 两场世界大战之间
三、 “世界”与“我”
第二章 历史与影像
一、 电影中的历史
二、 西班牙内战及其电影再现
三、 光影之隙
第三章 历史与叙事逻辑
一、权力的角色
二、画框内外
三、声音与沉默
第四章 叙述者的位置
一、 孩子的目光
二、 历史的“人质”
三、 “当代史”书写
第五章 历史与记忆
一、 历史与人民的记忆
二、 影像与面庞
三、 遗忘的政治学
观摩、参考片目：
西班牙土地 The Spanish Earth (1937)
西班牙内战 The Spanish Civil War (1983)
蜂巢幽灵 El espíritu de la colmena (1973)
卡门 Carmen (1983)
土地与自由 Land and Freedom (1995)
牛的见证 Vacas (1992)
蝴蝶的舌头 La lengua de las mariposas (1999)
萨拉米的士兵 Soldados de Salamina (2003)
盲目的向日葵 Los girasoles ciegos (2008)
潘神的迷宫 El laberinto del fauno (2006)
电影观摩，课堂讲授
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| 教学评估 |
戴锦华：
学年度学期：18-19-1，课程班：西班牙内战的影像与再现1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：10.0，课程得分分数段：95-100；
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