| 课程号 |
04631031 |
学分 |
1 |
| 英文名称 |
The Records of Three Kingdoms and the History of Three Kingdoms |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
选读《三国志》5-8篇人物传记，从中勾连三国历史的线索，与大众文化中的三国史常识相比较，以说明历史文献与历史理解之间的关系。 |
| 英文简介 |
This course tries to illustrate to the students the relationship between historical literature and historical understanding. In the class, the professor will select 5 to 8 biographies from the Records of Three Kingdoms in order to form a clue of the history of Three Kingdoms. |
| 开课院系 |
元培学院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
三国志,裴松之 注 / 陈寿,中华书局,2011；
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
选读《三国志》5-8篇人物传记，从中勾连三国历史的线索，与大众文化中的三国史常识相比较，以说明历史文献与历史理解之间的关系。
共8次课，每次两小时，每节课程阅读以下文献，与大众文化中的三国史常识相比较，以说明历史文献与历史理解之间的关系。
1）《董卓传》（参考《吕布传》、《公孙瓒传》）；
2）《田畴传》（参考《管宁传》）；
3）《贾逵传》（参考《司马芝传》、《崔林传》）；
4）《诸葛亮传》；
5）《姜维传》；
6）《陆逊传》；
7）《薛综传》；
8）《诸葛恪传》
提前分配阅读任务，课上老师讲解，学生讨论
平时表现加期末报告
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| 教学评估 |
罗新：
学年度学期：18-19-1，课程班：《三国志》与三国史1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.5，课程得分分数段：90-95；
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