| 课程号 |
12639040 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Introduction to Historical Geography |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
“历史地理学导论”是为城市与环境学院本科生开设的课程，旨在介绍中国地理格局的形成与发展过程，主要包括历史地理学的基本理论与研究方法、中国疆域的消长变化、政区的划分与管理、水陆交通道路的形成与发展、城市的兴衰、政治经济文化中心的转移、人口的增损与迁移、民族的交流与融合，以及中国历史上的自然环境变迁问题，如河流的改道、湖泊的消亡、森林的消失等等。授课内容兼及中国历史人文地理和历史自然地理两大方面，是地理学相关专业同学了解中国地理发展变化过程的入门课程。
本课以教师讲授为主，利用多媒体等教学工具，以图片、幻灯等形式生动直观地展示中国地理格局的变化过程。在教授知识的同时，注意指导同学做少量自己有兴趣的专题性研究，并在同学自己独立研究工作的基础上组织课堂讨论，鼓励同学积极参与课堂讨论，发现问题，解决问题，培养同学独立思考、独立判断、独立写作的能力，初步培养同学阅读历史文献、使用历史文献的基本能力，培养学生用历史地理学的眼光分析问题的初步能力。本课在传授专业基础知识、培养学生研究能力的同时，尤其有益于理工科学生扩大视野、开拓思路，加强中国历史学方面的修养和素质，扩大各专业同学的视野、开拓思路。
除课堂讲授、讨论之外，教师将组织一、二次野外实习，实地考察一些重要的历史文化遗址、遗迹。课堂知识与课外实际相对照，以加深同学对中国历史地理的理解。
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| 英文简介 |
Introduction to Historical Geography is a lecture course for undergraduate students. The Content of the course will involve in methodology of historical geography, changes of frontier and the territory in history, regional administrational systems, ancient transportation systems, urban origin and dispersal, population distribution and migration, the key agricultural area in Chinese history, regional difference of the urban morphology, and the shift of the eco-political center in history, etc.
The purpose of the course is to cultivate the students’ ability to understand Chinese history in space and time, and to learn how to analysis the modern cultures from a historical geographical perspective.
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| 开课院系 |
城市与环境学院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
中国历史地理,王育民,上海人民教育出版社,1988；
中国历史地理概论,邹逸麟,上海教育出版社,2005；
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
课程基本目的：本课以教师讲授为主（80%），同时指导同学做少量自己有兴趣的专题性研究，并在同学自己独立研究工作的基础上组织课程研究和课堂讨论（20%），鼓励同学积极参与课堂讨论，发现问题，解决问题，培养同学独立思考、独立判断、独立写作的能力，培养同学阅读历史文献、使用历史文献的基本能力。帮助同学了解历史地理学在国内外的发展过程及新近学术动态。扩大各专业学生的学术视野、开拓学术思路。
第一单元：历史地理研究方法论介绍
第一讲：《中国历史地理》导论（第1周 ，2学时）
第二讲： 文化景观的历史地理学研究——以燕园为例（第2周，2学时）
第三讲：城市的意像——以北京城为例（第3周 ，2学时）
第四讲：历史上北京的河湖水系（第4周，2学时）
第五讲：干旱、半干旱地区“沙漠历史地理”研究（第5周 ，2学时）
第二单元：中国历史地理基础知识
第六讲：中国古代地理文献（第6周 ，2学时）
第七讲：从文化到文明——夏商周时期的中国（第7周 ，2学时）
第八讲：秦汉时期——大一统帝国的建立（第8周，2学时）
第九讲：古文阅读和分析（第9周，2学时）
第十讲：中国历史上的基本经济区（第10周，2学时）
第十一讲：古代的水陆交通（第11周，2学时）
第十二讲：中西交通与郑和下西洋（第12周，2学时）
第十三讲：清代以来的地理变化（第13周，2学时）
第三单元：课程研究汇报和总结
第14周（2学时）、第15周（2学时），学生分组汇报课程研究作业并课堂讨论；
第四单元：考试
第16周期末考试
1.课堂授课：
本课以教师讲授为主（80%），同时指导同学做少量自己有兴趣的专题性研究（20%），并在同学自己独立研究工作的基础上组织课程研究和课堂讨论，培养同学独立思考、独立判断、独立写作的能力，培养同学阅读历史文献、使用历史文献的基本能力。
2. 野外实习安排
除课堂讲授、讨论之外，本课将组织课外实习，实地考察一些重要的历史文化遗址、遗迹。课堂知识与课外实际相对照，以加深同学对中国历史地理的理解。考察内容和时间安排如下：
1）北京城区文化遗迹考察（半天）；
2）近郊野外考察（半天）。
按照课堂参与、课堂讨论、期末考试的情况综合打分，具体比例为:
1)课堂讨论、课程作业（3个） 40％
2)期末考试（以课堂讲授内容为主）60％
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| 教学评估 |
邓辉：
学年度学期：16-17-1，课程班：历史地理学导论1，课程推荐得分：4.23，教师推荐得分：4.23，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：17-18-1，课程班：历史地理学导论1，课程推荐得分：4.62，教师推荐得分：4.62，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：18-19-1，课程班：历史地理学导论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.62，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：19-20-1，课程班：历史地理学导论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：7.95，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：20-21-1，课程班：历史地理学导论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.57，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：21-22-1，课程班：历史地理学导论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.5，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：22-23-1，课程班：历史地理学导论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：6.72，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：23-24-1，课程班：历史地理学导论1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：7.5，课程得分分数段：90-95；
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