| 课程号 |
01139700 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Biology of Cancer |
| 先修课程 |
遗传学，细胞学，发育生物学，分子生物学 |
| 中文简介 |
暑期课《癌发生的分子和细胞学机制》是由美国宾夕法尼亚州立大学的赖志春教授在北京大学为研究生设计的高级课程。课程以癌发生的分子和细胞学机制为例，在阐明癌症形成的过程和讨论用分子遗传学的方法揭示癌变发生的分子和细胞机制的同时，为学生开启如何研究生物学问题的思路和方法。讲授的主题经过精心的选择，围绕发育异常与癌变的分子机制，涉及到细胞生物学、发育生物学以及肿瘤生物学的一些基本原理和最新进展。如涉及干细胞、动物克隆、细胞分裂凋亡信号通路，正常的细胞发展成肿瘤细胞的分子基础等领域。课程学习的重点将放在诱发癌变发生的遗传学和相关信号通道方面。力图使学生对癌生物学的进展和如何开展这一领域的研究获得基本的了解。本课程的学习要求应具备一定的分子生物学和遗传学知识。本课程全程用英文讲授，并插以必要的中文解释和说明。 |
| 英文简介 |
Understanding the basic process of cancer development and appreciating the importance of molecular and genetic approaches in revealing the process of cancer development. |
| 开课院系 |
生命科学学院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
英文 |
| 教材 |
无；
无, |
| 参考书 |
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| 教学大纲 |
让学生了解 癌发生的基本过程和揭示癌变形成的分子和遗传学研究路线，基因和细胞内外信号通路异常导致 细胞增殖的缺陷，引发细胞凋亡、畸变和癌变发生，不同的癌症医治策略。达到能文献阅读、陈述和学术交 流的目的
1-8学时 癌发生
9-16学时 癌变分子遗传基础（I）
17-24学时 癌变分子遗传基础（II）
25-30学时 癌症预防、检测与治疗
31-32学时 学生分组自选主题的演讲
课堂讲授，讨论，学生演讲相结合
课程考核包括3个部分：（1）PPT口头演讲（40%）；（2）期末考核（50%）；
（3）考勤与文献讲述（10%）。考题形式包括多选择题和涉及课程内容的简短问答题。
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| 教学评估 |
张文霞：
学年度学期：16-17-3，课程班：癌发生的分子和细胞学机制1，课程推荐得分：5.0，教师推荐得分：0.0，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：17-18-3，课程班：癌发生的分子和细胞学机制1，课程推荐得分：4.64，教师推荐得分：4.13，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：18-19-3，课程班：癌发生的分子和细胞学机制1，课程推荐得分：null，教师推荐得分：null，课程得分分数段：80-85；
赖志春：
学年度学期：16-17-3，课程班：癌发生的分子和细胞学机制1，课程推荐得分：5.0，教师推荐得分：5.0，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：17-18-3，课程班：癌发生的分子和细胞学机制1，课程推荐得分：4.64，教师推荐得分：4.58，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：18-19-3，课程班：癌发生的分子和细胞学机制1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.75，课程得分分数段：80-85；
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