| 课程号 |
02101733 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Introduction to Classical Syriac |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
作为历史上和现今诸多叙利亚教会所使用的礼拜语言，特别作为自唐代以来传入中国的叙利亚东方教会（即传统所谓聂思脱里派）所使用语言，古典叙利亚语具有特殊的重要性。叙利亚语一方面是神学相关研究，如圣经研究、教父研究、礼拜仪式研究、景教研究的重要辅助工具，另一方面则是一个文化桥梁：在九世纪的巴格达翻译运动中，诸多古希腊经典曾被先翻译为古典叙利亚语，而后被从古典叙利亚语翻译为阿拉伯语。叙利亚语在当时是希腊与阿拉伯文化传递的桥梁，在今日则是我们重新认识希腊与阿拉伯文化的桥梁。本课程将从零基础系统讲授古典叙利亚语语法。 |
| 英文简介 |
As a liturgical language used in historical and current Syriac churches, classical Syriac is of special importance to many different research areas. On the one hand it has long been seen as an important adjunct to relevant theological fields like Biblical Studies, Patristic Studies, Liturgical Studies and Studies of Syriac Christianity in China, on the other hand it is the so-called bridge culture: In the Baghdad translation movement in the ninth century, many Greek philosophical and scientific texts have been translated first from Greek into Syriac and only then from Syriac into Arabic. Just as at that time Syriac was a bridge for the Arabs to understand the Greeks, it is now a bridge for us to understand both the Greek and Arabic culture. This course is designed to familiarize students with basic grammar of classical Syriac. |
| 开课院系 |
历史学系 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
Syrische Grammatik,Arthur Ungnad,München,1913,Robinson's Paradigms and Exercises in Syriac Grammar,J. F. Coakley,Oxford,2013；
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| 参考书 |
1；
6；
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| 教学大纲 |
使选课同学系统掌握古典叙利亚语语法，并初步具备阅读原文的能力。
课程安排：（试行）
第1周 Introduction; The Script and Pronunciation
第2周 Pronouns
第3周 Nouns, Adjectives and Prepositions；泉州宗教石刻举例
第4周 Regular Verbs: Tenses and Moods；西安景教碑叙语部分举例
第5周 Regular Verbs: Stems；新疆阿力麻里景教墓碑举例
第6周 Weak Verbs；叙利亚语圣经导论
第7周 Verbs with Suffixes；《旧约？创世纪》（Genesis）1
第8周 Adverbs and Other Word Classes；Genesis 2
第9周 Genesis 3
第10周 Genesis 4；吐鲁番出土《新约》残篇举例
第11周 Genesis 5；The Estrangela Script, East Syriac Writing and Phonology
第12周 停课
第13周 敦煌写本《大秦景教三威蒙度赞》叙语原文 Gloria in Excelsis Deo 1
第14周 Gloria in Excelsis Deo 2
第15周 叙利亚传统中的古希腊医学和哲学：吐鲁番出土叙利亚语文书举例
第16 周 期末考试
授课教师课堂讲授语法，学生课上轮流做翻译练习，并完成课后作业（均为叙译英）
平时成绩与课上翻译练习和课后作业的表现有关，占总成绩50%；
期末笔试成绩占总成绩50% 。
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| 教学评估 |
林丽娟：
学年度学期：17-18-2，课程班：古典叙利亚语入门1，课程推荐得分：4.06，教师推荐得分：4.06，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：19-20-2，课程班：古典叙利亚语入门1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：10.0，课程得分分数段：100-105；
学年度学期：22-23-2，课程班：古典叙利亚语入门1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.06，课程得分分数段：95-100；
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