| 课程号 |
04430002 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Chinese writing for academic purposes |
| 先修课程 |
无,汉语水平达到6级级以上标准 |
| 中文简介 |
本课程旨在培养外国留学生运用汉语进行学术写作的能力。
课程内容主要包括三大部分：
一． 学习汉语学术论文的写作特点、写作范式、写作风格，以及汉语学术论文在语言表达上的特点，包括词汇、句式、段落等层面。
二． 从语言表达功能的角度，学习学术论文常用的写作方法，包括叙述、说明与描述、定义与举例、对比与比较、讨论与辩驳。
三． 学术论文写作训练，包括论文题目以及各级标题、摘要及关键词、引言、文献综述、论证（如引用等）、结论、参考文献、附录以及致谢等。
本课程将写作技能和语言能力训练融为一体，通过范文阅读及留学生在论文写作中的常见错误分析与讨论，使外国留学生对学术论文写作特点有一般性的认识，了解学术汉语与非学术汉语的区别，并学习常见的各类汉语学术论文写作规范；了解汉语学术论文的各项必要组成部分的写作方法，最终使学生具备用汉语独立撰写学术论文的能力。
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| 英文简介 |
This course aims at improving the ability of academic writing in Chinese for international students. This course consists of three parts:
1. Learning the features, format, writing style of Chinese academic papers, as well as the features of related language expressions, including vocabulary, sentence structure, paragraphs etc.
2. From the aspect of language expression, you will be provided with the writing methods which are frequently used in academic writings, including explanations, descriptions, making statements and examples, comparisons and arguments.
3. You will be provided with exercises related to academic writing, including the topics and subtitles, abstract and key words, introduction, literature review, arguments (eg. quotes), conclusion, reference, appendix as well as concluding remarks.
This course will connect writing techniques with your language ability training. By reading examples and making analysis of common mistakes, students will get some ideas about the features of Chinese academic papers, will understand the differences of academic and non-academic Chinese, and will study the general guideline for writing Chinese academic papers. As students understand certain necessary procedures and skills of academic writing, they will be capable of writing academic papers independently.
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| 开课院系 |
对外汉语教育学院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
留学生学术汉语写作；
英语学术论文写作纲要,学术英语写作基础,通用学术英语,学位论文写作与学术规范,论文写作,文献信息检索与论文写作,学术论文写作ABC,学术论文写作,学术论文写作指引,毕业论文写作与范例, |
| 参考书 |
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| 教学大纲 |
了解汉语学术论文的语言特点、写作风格、学术规范；培养学生用汉语进行叙述、说明、分析、对比的能力，最终达到能用汉语独立撰写学术论文的目的。
一．介绍汉语论文的特点、风格、范式以及语言特点等。 2次课 4学时
二．学术论文常见写作方法，如叙述、说明与描述、定义与举例、对比与比较、讨论与辩驳等。6-7次课 12-14学时
三．学术论文写作，包括题目、摘要、引言、论证、结论等。 7次课 14学时
第一单元
概述
1. 汉语学术论文的特点
2. 学术汉语的特点
3. 标点符号的运用
第二单元
汉语学术论文常用写法（1）
1． 学术论文中的叙述与说明实例分析
2． 论文叙述与说明写作练习
第三单元
汉语学术论文常用写法（2）
1. 学术论文中的描写与说明实例分析
2. 图表的描述与说明实例分析
3. 论文描写与说明写作练习
第四单元
汉语学术论文常用写法（3）
1. 学术论文写作中的对比与比较实例分析
2. 论文对比与比较写作练习
第五单元
汉语学术论文常用写法（4）
1. 学术论文写作中的定义与举例实例分析
2. 论文定义与举例写作练习
第六单元
汉语学术论文常用写法（5）
1. 学术论文写作中的讨论与辩驳实例分析
2. 论文讨论与辩驳写作练习
第七单元
学术论文写作（1）
1. 学术论文的题目以及各级标题实例分析
2. 学术论文的题目以及各级标题写作训练
第八单元
学术论文写作（2）
1. 学术论文的摘要以及关键词实例分析
2. 学术论文的摘要以及关键词写作训练
第九单元
学术论文写作（3）
1. 学术论文的引言、文献综述实例分析
2. 学术论文的引言、文献综述写作训练
第十单元
学术论文写作（4）
1. 学术论文的引用实例分析
2. 学术论文的引用写作训练
第十一单元
学术论文写作（5）
1. 学术论文的结语实例分析
2. 学术论文的结语写作训练
第十二单元
学术论文写作（6）
1. 学术论文的篇章衔接实例分析
2. 学术论文的篇章衔接分析
第十三单元
学术论文写作（7）
1. 学术论文的参考文献及附录规范
2. 学术论文的参考文献及附录实例分析
第十四单元
学术论文写作（8）
1. 学术论文致谢实例分析
2. 学术论文致谢写作训练
第十五单元
学术论文写作（9）1.学术报告以及答辩报告实例分析
2.学术报告的写作训练
课堂讲授40%、文献阅读10%、讨论20%、写作30%
平时成绩：占70%
（1）平时6次写作训练 占60%
（2）课堂讨论、出勤 占10%
期末考试：撰写论文 占30%
考试方式：提交一篇独立撰写的学术论文。
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| 教学评估 |
李海燕：
学年度学期：17-18-1，课程班：留学生学术汉语写作1，课程推荐得分：4.55，教师推荐得分：4.56，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：18-19-1，课程班：留学生学术汉语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.74，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：19-20-1，课程班：留学生学术汉语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.86，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：20-21-1，课程班：留学生学术汉语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.08，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：21-22-1，课程班：留学生学术汉语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.54，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：22-23-1，课程班：留学生学术汉语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：4.73，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：23-24-1，课程班：留学生学术汉语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.44，课程得分分数段：90-95；
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