| 课程号 |
19530002 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Aesthetics of Landscape |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
本课程使用大量艺术史和景观设计史的文献和图片，系统讲授和分析人对风景/景观的审美认知和艺术表达的历史，旨在帮助学生更好地理解历史上人们对于周遭环境的感知、想象和反省，培养学生对于风景艺术和景观审美的基本能力，也可对艺术史和景观史、建筑设计和城市规划以及相关专业的学生在有一定专业上的帮助。
本课程主要内容涉三个部分：
一、园林的发展与思想。
景观的问题从诞生之日开始，就同各个时代的哲学思想有着密不可分的关系。本课程将按照时间的次序，分别介绍古典时期的风景、中世纪园林、文艺复兴园林、巴洛克园林、英国风景园林和美国国家公园。
二、风景在绘画艺术中的表现。
景观设计和风景画的历史，无论是在审美经验还是哲学思想上，都有着高度的一致性。尤其是17世纪风景画星期以后，人类对风景和环境的认识有了迅速的发展。本课程将在上述园林的发展中，按照时间的线索穿插讲授风景画的发展史，重点包括古典主义时期的克劳德·洛林，浪漫主义时期的康斯太勃尔和特纳以及印象派时期的莫奈和塞尚等人对风景的表达。
三、现代的景观表达形式。
自从景观设计的概念在19世纪确立之后，景观的表达形式开始向多方面发展。这一部分主要介绍以19世纪的巴黎为代表的现代都市景观、20世纪中叶的大地艺术、纪念碑景观以及摄影中的景观表达。
四、一个比较的视角：中国景观
中国园林思想已经有许多学者进行了研究，本课程将基于以西方为主的讲授线索，探讨在这一视角下如何看待中国园林的特殊性和当代贡献。
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| 英文简介 |
The Course will introduce the history of aesthetic perception and expression on landscape and environment based on the materials of urban history, art history and landscape architecture history.
Three aspects are involved in the lectures:
1、 The thoughts of landscape and environmental aesthetics
Landscape came to be valued since the age of Enlightenment, following the development of Poetry, Art and Philosophy of Nature. After the 19th century, the urban landscape shows its bourgeois taste by the boulevard, arcade and showcase, according to Baudelaire and Benjamin. Meanwhile, the rise of the America stirs the desire to explore and appreciate the wild land, which lead the term "wildness" into the aesthetics. The last half will focus on the thoughts of landscape in the 20th century, which is involved in the Pragmatism, Phenomenology, Semiology and Cultural Anthropology.
2、 The landscape art
Landscape paintings in the 18-19 century typically indicate the two term in contrast "beautiful" and "sublime". The Impressionist painting tends to associate the concept " truth" with "timeliness" and "human nature". In 1960s, the Land art are engaged in the thinking of environment and existence in a very forceful way.
3、 The practice of landscape architecture
Since the English landscape garden broke the rationalist French garden in 18th century, the landscape design increasingly reflect and rethink the relationship between human and nature. |
| 开课院系 |
建筑与景观设计学院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
风景与西方艺术,马尔科姆·安德鲁斯,上海人民出版社,2014,从自然到人文,艾伦·卡尔松,广西师范大学出版社,2012,巴黎，19世纪的首都,本雅明,商务印书馆,2013,景观美学,史蒂文·C.布拉萨,北京大学出版社,2008,巴黎城记,大卫·哈维,广西师范大学出版社,2010,符号学原理,罗兰·巴特,人民大学出版社,2008,空间诗学,巴士拉,上海译文出版社,2013,Space and Place,段义孚,University of Minnesota Press,1977, |
| 参考书 |
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| 教学大纲 |
本课程使用大量艺术史和景观设计史的文献和图片，系统讲授和分析人对风景/景观的审美认知和艺术表达的历史，旨在帮助学生更好地理解历史上人们对于周遭环境的感知、想象和反省，培养本科生对于风景艺术和景观审美的基本能力，也可对艺术史和景观史、建筑设计和城市规划以及相关专业的学生在有一定专业上的帮助。
一、景观美学的概念、范围和问题（2学时）
二、古典时期的景观：城市与学园（2学时）
三、“天堂”的观念与神圣风景（2学时）
四、中世纪时期的园林
五、文艺复兴时期的园林思想（2学时）
六、法式园林与巴洛克景观（2学时）
七、风景画的诞生
八、如画的美学与英国风景园林（2学时）
九、浪漫主义风景（2学时）
十、印象派的眼睛（2学时）
十一、巴黎：现代都市景观（2学时）
十二、荒野美学与美国早期景观思想（2学时）
十三、生态运动与大地艺术（2学时）
十四、作为风景的纪念碑（2学时）
十五、风景摄影（2学时）
十六、一个比较：道禅哲学影响下的中国园林（2学时）
课堂讲授（80%）
讨论（20%）
考勤（20%）
期中：知识小测验和读书心得。（30%）
期末：以课上讲授论文为核心，自拟题目写一篇论文。（50%）
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| 教学评估 |
李溪：
学年度学期：16-17-1，课程班：景观美学1，课程推荐得分：null，教师推荐得分：null，课程得分分数段：null；
学年度学期：17-18-1，课程班：景观美学1，课程推荐得分：4.44，教师推荐得分：4.35，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：18-19-2，课程班：景观美学1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.28，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：20-21-1，课程班：景观美学1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.18，课程得分分数段：85-90；
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