| 课程号 |
01230470 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
BDS-based Spatiotemporal Intelligence |
| 先修课程 |
不需要先修课程。 |
| 中文简介 |
北斗系统是中国自主卫星导航系统，与美国GPS、俄罗斯GLONASS和欧洲Galileo并称世界四大全球导航卫星系统（Global Navigation Satellite System，GNSS）。北斗三号基本系统已于2018年底建成并开始提供全球基本服务，2020年7月完成全球系统建设并正式提供服务。时空智能和视觉智能、声音智能一样，属于人工智能的一部分。精准时空服务——动态厘米级静态毫米级的高精度定位服务和纳秒级授时服务，已经成为人工智能感知外在所需的基础信息之一。“北斗系统与时空智能”属于二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术（空间技术、能源技术、人工智能）之“空间技术”与“人工智能”的交叉领域。
本课程结合北斗时空智能应用创新和全国大学生创新创业实践相关项目的实施，以及北京大学“导航与位置服务”学科建设，基于“北斗杯”全国青少年科技创新大赛（教育部科技司、共青团中央学校部、中国科协青少年科技中心和中国卫星导航系统管理办公室于2010年联合发起）项目十余年来累积的大中学生科技创新成果及孵化经验，面向大学生和社会公众，介绍北斗卫星导航与时空智能的基本概念、发展历史、关键技术、典型应用和对创新型国家建设的深远影响，展示北斗系统的应用发展前景，为大学生和社会公众提供一个全面了解北斗系统与时空智能的平台。
本课程依托北京大学全球大学生创新创业中心、地球观测与导航教育部工程研究中心、中欧卫星导航技术培训合作中心等平台，突出跨学科综合优势，加强与教育部卫星导航联合研究中心（应用技术研究分中心）21所成员高校和“北斗遨翔”青少年科技创新教育计划的专家团队、科技教师、企业高管、行业主管人员等的合作，探索将北斗时空智能技术的原理、应用和前景融入基础自然科学和社会人文科学中，培养、激发青少年开展北斗时空智能创新创业的兴趣、热情。
本课程将邀请政、产、学、研、用、资领域专家担任课程讲师和创业导师，通过讲座、考察、观摩、实训、挑战赛等形式，展现科学、技术、工程和商业等各个领域的专家对北斗时空智能技术的理解和创新创业体会。课程注重创新创业实践，以创新创业项目组为培养单元，选择若干个独具创意和产业化前景的时空智能应用领域（兼容芯片与智能终端、泛在定位与位置服务、导遥融合与时空云平台、车联网与智慧交通、安防监管与智慧应急、智能农机与智慧农商、航空导航与生命救援、船联网与智慧海洋、通导融合与智慧康养、时空智能与智慧城市、时空智能产教融合创新等）。优先支持“北斗杯”全国青少年科技创新大赛与“北斗之星”创新创业大赛丝路国际挑战赛获奖项目和双创孵化机构（创投基金）有资助意愿的项目，由双创“三师”（科技教师、科学大师、创业导师）对各项目团队进行针对性指导、训练，并通过挑战赛、项目路演、中外双创资源渠道对接等形式，推动双创团队和创投机构的成果转化与企业孵化合作。 |
| 英文简介 |
BeiDou Navigation Satellite System (BDS) is one of the four space-based Global Navigation Satellite Systems (GNSS), along with US's GPS, Russia's GLONASS, and the Europe Union's Galileo. The China homegrown BDS system started to provide global initial service at the end of 2018 and global full operation service at the end of July 2020. Spatiotemporal intelligence, like visual intelligence and acoustic intelligence, belongs to part of artificial intelligence (AI). Precision space-time service has become one of the basic sensed information needed by AI. BDS/GNSS-based Spatiotemporal Intelligence (BDSI) belongs to the intersection field of space technology and artificial intelligence which, along with energy technology, have been called the world's three most advanced technologies since 1970s.
This course is aimed to integrate the incubation experience for and innovation achievements from participants of the BeiDou Cup China Adolescents Science & Technology Innovation Contest (BD-CASTIC) initiated by Science and Technology Department of the Ministry of Education with related organizations in 2010, and the navigation and location-based service (NLS) discipline initiated by Peking University, so as to provide innovation and entrepreneurship training for college students and other youngsters. The contents of the course include the introductions of basic concepts, development history, key technologies and typical applications of BDSI, and its far-reaching impact on the innovative country construction, and provide a platform for pioneers to fully understand BDS system and spatiotemporal intelligence.
Relying on Peking University Center for Innovation and Entrepreneurship of Global College Students, Engineering Research Center of Earth Observation and Navigation of the Ministry of Education, China-Europe Satellite Navigation Technology Training and Cooperation Center etc., this course strengthens the interdisciplinary advantages and cooperation among the 21 member universities of Joint Center of GNSS of the Ministry of Education, and the organizers and experts of BDShare Youth Science and Technology Innovation Education Program. Through the co-innovation among team experts, science and technology teachers, and enterprise executives, we wish to explore the principles, applications and prospects of BDSI technology into various natural sciences and social sciences, and cultivate and stimulate the interest and enthusiasm of young people in BDSI innovation and entrepreneurship.
Experts from governmental sectors, universities, institutions, application and investment organizations will be invited to serve as lecturers and entrepreneurship mentors. Through lectures, field surveys, project roadshow, training and challenge competitions, participants will share understanding of BDSI and their innovative and entrepreneurial experience with experts in various fields. The course focuses on the practice of innovation and entrepreneurship, with project team as the training unit. Each team chooses one of the BDSI application fields with unique creativity and industrialization prospects, with incubating support prior to the BD-CASTIC and BDStars (SilkRoad) Innovation and Entrepreneurship Competition award winning projects and those with funding intention from innovation and entrepreneurship incubators. Outstanding science and technology teachers, scientific experts and venture mentors will jointly provide targeted guidance and training to the project teams, so as to strongly promote the cooperation between the team and venture capitalists in achievements incubating and technology transfer. |
| 开课院系 |
地球与空间科学学院 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
无；
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
课程旨在加强学生全面了解北斗系统与时空智能的发展前沿，全面了解当前时空智能在各领域应用的进展、挑战和机遇。课程以学生听讲和双创实训为主，邀请科技与产业专家讲解时空智能在各领域应用的实例，并担任项目小组指导教师，培养学生学以致用的思路、创新思维和动手能力。实践环节采用企业参观、小组实训以及产业创业计划等形式，进一步加深时空智能如何结合产业需求的理解，并以创业计划及产业报告的形式，让学生真正的深入其中，真实的提升产业敏感度和学以致用的能力。
第1-2学时 讲座（一）：BDS/GNSS系统与智慧（数字）地球发展历程及展望
第3-4学时 讲座（二）：BDS/GNSS天线、芯片、模组、板卡与终端及卫星定位导航原理
第5-6学时 讲座（三）：人工（时空）智能概论
第7-8学时 讲座（四）：北斗时空智能及其典型应用
第9-10学时 讲座（五）：北斗时空智能产业及其发展态势分析
第11-12学时 讲座（六）：北斗时空智能工程项目管理
第13-14学时 讲座（七）：北斗时空智能投资和创业
第15学时 讲座（八）：北斗时空智能产学研协同创新模式—北斗开放实验室经验分享
第16学时：双创学员选题交流会（选定参训专题）
第17-18学时 分组双创实训（一）：调研、考察（指导教师所在实验室/研究室），各专题导师专题讲座及北斗创客中心依托单位相关成果与产品介绍
第19-20学时 分组双创实训（二）：各专题双创师生项目研讨会（讨论确定双创项目组队及项目方案大纲）
第21-24学时 分组双创实训（三）：专题各双创项目组成员按分工编制项目方案（双创导师分工指导）
第25-28学时 分组双创实训（四）：专题各双创项目组项目方案汇总与优化（双创导师分组指导）
第29-30学时 分组双创实训（五）：专题各项目组双创师生与中国相关主管部门、外国驻华使团、创投基金等中外“政-产-学-研-用-资”机构代表对接会（双创项目交流，推动立项）
第31-32学时 分组双创实训（六）：专题各项目方案（WORD与PPT演示文件）定稿并由专题导师组初评
附件学时 初评的优胜项目（原则上每专题选一个）集中展示并由BSI全体导师终评（“北斗丝路杯”创新创业挑战赛），课程总结
拟邀讲师/导师的候选单位包括（但不限于）：
- 中国卫星导航年会科学委员会
- 中国卫星导航定位协会专家咨询团
- 中国航天基金会
- 科学技术部国家遥感中心（62个业务分部）
- 教育部卫星导航联合研究中心（20余所教育部直属重点高校）
- 北京市智力援建高校学院联合体（5所京籍高校）
- 北斗科技教育协同创新联盟
- 中关村空间信息产业技术联盟
- 北京航空航天大学
- 北京东方联星科技有限公司
- 千寻位置网络有限公司
- 北斗导航位置服务（北京）有限公司
- 北斗航天卫星应用科技集团
- 中国消防救援学院
- 京元绿谷（北京）科技有限公司
- 民航数据通信有限责任公司
- 北京北斗星通导航技术股份有限公司
- 北京华力创通科技股份有限公司
- 中国四维测绘技术有限公司
- 北斗遨翔（北京）教育科技有限公司
课程采用“课堂讲授+分组实训+研讨交流”的方式。课堂讲授由北斗系统与时空智能领域的科技专家和产业领军人物主讲，以实际案例分析为主。学生自由组合形成项目小组（每小组4—6名学生，包括留学生、研究生、大学生、高职生、中学生等），就共同感兴趣的主题，确定创新创业项目选题开展研究，在导师组（各小组配科普教师、科技专家、管理专家和产业专家）指导下，由责任导师具体带领，依托相应专题的北斗科技创客中心，开展创新创业实训，形成创新创业项目实施方案（商业计划书）。课程讲授和分组实训过程中，穿插组织选题讨论、项目路演（挑战赛）、技术交流、总结汇报等多种形式的研讨交流。
（1）课堂上表达与分享的参与程度、课程反馈（双创讲座）20%；
（2）跟项目导师的面谈、小组活动、小组讨论（双创特训）40%；
（3）小组项目方案（WORD）和PPT展示（双创挑战赛）40%。
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| 教学评估 |
陈秀万：
学年度学期：19-20-3，课程班：北斗系统与时空智能1，课程推荐得分：null，教师推荐得分：null，课程得分分数段：null；
学年度学期：20-21-3，课程班：北斗系统与时空智能1，课程推荐得分：null，教师推荐得分：null，课程得分分数段：null；
学年度学期：22-23-3，课程班：北斗系统与时空智能1，课程推荐得分：null，教师推荐得分：null，课程得分分数段：80及以下；
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