地貌实习课程详细信息

课程号 01539340 学分 2
英文名称 Field Practice of Geomorphology
先修课程 地貌学
中文简介 实习地区主要包括山西大同盆地、河北秦皇岛地区。大同盆地是我国地貌类型丰富(包括山地、平原、河流、火山、冲积扇、各种黄土地貌和新构造活动形迹及地貌,丰富的新生代沉积类型和良好的露头剖面)、丰富的历史人文景观,同时是我国重要的能源化工基地而又地处我国的生态脆弱地带,具有长期的地貌学研究历史和良好的研究基础,因而是我国最理想的地貌学教学实习地区。秦皇岛地区拥有十分齐全和典型的海岸地貌组合以及典型的滨海平原和具有特色的基岩山地地貌,而且是我国十分重要的港口城市和最重要的海滨旅游城市。两个地区包括了属于地貌学研究对象的大部分地貌类型和地貌过程。通过本次实习课程的学习,学生在教师指导下,系统学习和掌握地貌学野外研究的基本方法。包括如何围绕研究目的,收集和相关文献,制定野外考察和研究方案;针对各种宏观和微观的地貌现象,如何观察、测量、分析、研究、描述和记录;资料整理、分析研究、图表绘制、研究报告撰写等。通过实习,还可以对自然地理、经济地理、历史与人文地理、风景旅游、资源开发与环境保护等问题获得较多的感性认识。
英文简介 The areas for the field training included Datong Basin in Shanxi Province and Qinhuangdao City in Hebei Province. In Datong Basin there are many types of landforms such as maintains, plain, rivers, alluvial fans, and different types of typical loess landforms. There are also lots of phenomena of neotectonic movements and neoteconic landforms, such as fault scarps, fault grabens or horsts, volcano cones, basaltic lava plateforms or ridges. And there are also many different types of Cenozoic sediments and many good geologic outcrop sections. There are also very rich in historic and cultural scenic spots. The region is one of the most important energy sources and chemical industry of China though it is an ecologically fragile region. The region of Qinhuangdao City is a coastal region, which included almost all types of coastal landforms, typical coastal plain and unusual beautiful mountains.  Qinhuangdao City is one of the most important tourist city as well as a famous historical cultural city and an important modern seaport. The two regions included most types of landforms and geomorphologic processes and evolutionary history. There is a long history of geomorphological and Quaternary and geographical research on the regions. So the regions are very idea for field training in geomorphology.
In the training course the students will systematically learn the field research methods of geomorphology, which include how to collect relevant literature materials, maps and other information,  draw up a plan for the field investigation and research program, how to observe, measure, analyze, research, descript and to record the results, how to analyze the materials, draw maps and diagrams,  and to write the research report of the regions based on the research purpose and under the guidance of teachers. From the training course the students can also get some perceptual knowledge of physical geography, economic geography, historical and cultural geography, scenery and tourist geography, resource exploitation, environmental and ecological sciences.
开课院系 城市与环境学院
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质 基础
平台课类型 理工类
授课语言 中文
教材 地貌野外实习指导书,郑公望、夏正楷、莫多闻,北京大学出版社,2005,第一;
地貌学原理,杨景春、李有利,北京大学出版社,2005,Geomorphological field manual,V. Gardiner,Geogre Allen & Unwin,1983,地貌研究方法与实习指南,袁宝印等,高等教育出版社,1991,山西地堑系新生代沉积与构造地貌,王乃梁、杨景春等,科学出版社,1996,
参考书 第一版; ;
第一版; ;
教学大纲 地貌学是一门实践性很强的学科,自然界中的地貌,其形态、物质结构、形成过程、演化历史、区域组合及其与人类活动的关系,都是十分复杂多样的,光有教科书和课堂上的内容,远不能了解地貌的各个方面,更难以掌握其野外研究方法,所以要真正理解地貌学的内容和野外研究方法,必须到野外进行实地的观察和研究,才能学会和掌握。
该课程的目的就是通过指导同学们从资料收集、野外考察和采样、室内分析研究、资料的整理、研究报告的编写(包括相关图件的绘制)的各个阶段的实践,让同学们能进一步理解和巩固课堂所学内容,掌握基本的野外研究方法,具备初步的从事地貌学研究的能力。
一、实习内容主要包括:
1、调查路线和观测点的选择.
2、地貌观察点的测量、观察和描述记录(包括地貌观察与描述记录、第四纪沉积物剖面的观察与描述记录)和样品采集。了解和掌握地貌学研究所需的野外工作方法和部分实验室分析方法。
3、运用地貌、地层、沉积、生物化石、考古与历史遗迹、年代测定等方法确定地貌的形成时代。
4、根据地貌剖面的沉积特征和沉积序列特征恢复地貌剖面所反映的地貌演化历史。
5、学会根据不同地貌剖面进行地层对比和地貌对比的方法。
6、结合前人研究成果,根据对各地貌剖面和各考察路线的地貌研究结果的综合分析,揭示各地貌单元的特征、物质组成和演化历史;揭示区域各地貌单元的空间分布结构和成因联系;揭示地貌单元和区域地貌形成的内外动力过程及其演化历史。
7、总结和分析研究区域地貌特点及其同人类社会的关系。
8、学习和掌握地貌剖面图、地貌综合剖面图、区域地貌图等图件的编绘。
9、结合前人研究资料和本次实习的研究结果,在综合分析研究的基础上,撰写实习区域的实习报告――大同和秦皇岛地区地貌研究报告。
二、主要考察路线及内容安排:
1、西坪-许堡—肖家窑头火山—肖家窑头村—东水地—大跌水。远眺整个盆地地貌组合;观察火山和火山冲沟以及火山碎屑、玄武岩及与第四纪沉积的关系;了解火山喷发过程、物质成分、火山和玄武岩地区流水地貌发育过程。
2、西坪-许堡东大沟。考察小北山和山前冲击平原,观察断层、第四纪沉积历史、火山喷发历史,了解地貌演变历史和环境演化历史。
3、西坪—瓜园—沙板梁—红泥沟。考察构造地垒、地垒两侧断层、组成地垒地貌的地层及构造地垒与火山喷发的关系。
4、西坪—小北庄—黑山。考察黑山的喷发过程和物质成份、火山地貌何黄土地貌、火山碎屑与黄土的关系、断层与地层的关系、断层的活动时代、断层活动与火山活动
5、西坪—小站—云岗。考察十里河河谷地貌、河流阶地上的古人类活动遗址、古湖泊沉积、云岗石窟。
6、西坪—友宰—贵人村—桑干河—册田水库。考察桑干河河谷地貌、冲积扇沉积剖面、湖泊沉积剖面、玄武岩层、桑干河水库大坝。
7、西坪—秋林沟村—秋林沟—六棱山。考察六棱山山前冲积扇和冲积平原、六棱山山前断层、山前玄武岩喷发、秋林沟沟谷地貌和跌水瀑布、六棱山半坡火山、六棱山山地地貌和山地垂直地带性景观。
8、西坪—西浮头—东疙瘩铺—恒山。考察西浮头冲积扇、山麓剥蚀阶地、西浮头河谷阶地、东疙瘩铺第四纪沉积剖面、浑源黄土地貌、浑源盆地、恒山山前断层、恒山悬空寺、恒山山地地貌自然景观和历史文化遗迹。
9、秦皇岛—山海关—长寿山。考察秦皇岛港、海岸砾石堤、大石河河口、长城东端老龙头及侵蚀海岸和海滨阶地、山海关、长寿山花岗岩基岩侵蚀地貌和造景特点。
10、秦皇岛—北戴河—七里海。考察秦皇岛西浴场海滨地貌、观鸟台海滨国家森林公园、鸽子窝海岸地貌和赤土河入海三角洲、老虎石海岸地貌、北戴河自然与文化景观、洋河口河口地貌。
11、秦皇岛—七里海—翡翠岛。七里海泻湖地貌和自然保护区、黄金海岸翡翠岛海滨沙丘和沙质海岸地貌。
三、实习过程包括3部分:1.实习前准备,主要包括实验用品准备、文献资料收集与研究、实习方案研究与制定,用3天时间,折算为9学时;2.野外实习考察,用15天时间,折算为45学时;3.资料整理和实习报告撰写,用6天时间,折算18学时。总计72学时。
教学方式以野外考察为主。具体包括3部分:
1. 实习前准备,除实验用品准备外,主要在教师指导下收集和研究文献资料、研究与制定实习方案。占12%;
2.在教师指导下进行野外考察,对野外地貌现象进行观察、分析、研究、测量和记录。占63%;
3.在教师指导下进行资料的分析整理研究,绘制有关图件,撰写实习报告。占25%。
考核方式与成绩评定方法:研究报告水平和质量占60%,野外实习表现(是否认真观察野外现象、深入分析各种现象、详细记录各种观察结果和分析结果)占40%,最后成绩为合格或不合格。
教学评估 莫多闻:
学年度学期:16-17-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:17-18-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:18-19-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:20-21-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
刘耕年:
学年度学期:17-18-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:18-19-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:20-21-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
张家富:
学年度学期:16-17-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:17-18-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:18-19-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:20-21-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:22-23-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:100-105;
李有利:
学年度学期:17-18-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:18-19-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:20-21-3,课程班:地貌实习1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;