水资源稀缺经济和政策分析课程详细信息

课程号 21100013 学分 2
英文名称 Economy of Water Scarcity and Policy Analysis
先修课程
中文简介 你知道吗?作为地球万物生命之源和人类社会发展不可或缺的基本物质条件之一的水资源正在面临着日益严峻的短缺危机;水资源危机已经从区域性的矛盾逐渐演变为全球人类面临的共同挑战。越来越多的证据表明,水资源危机的根本出路在于如何设计和实施有效的水资源管理制度和政策手段;实现水资源从供给管理到需求管理策略的转变。这也意味着资源经济学家必须在解决水资源危机中承担起更大的历史责任。
那从,从资源经济学的视角如何来理解水资源危机的现状与未来?水资源管理制度是如何演变的?什么样的水资源管理制度更有效?水资源的经济价值如何衡量?水价政策和水权制度等以市场激励为主的政策工具能否在解决水资源危机中发挥应有的作用?节水技术真得实现节水目标了吗?被决策者给与高度关注的跨流域或跨地区的调水工程效果如何?虚拟水贸易能否作为缓解水危机、保障国家粮食安全的重要策略?
针对这些问题,本课程将基于资源经济学的理论和方法并结合实际案例加以深入系统地定性与定量解析。本课程旨在丰富学生在资源经济尤其是水资源经济方面的主要理论知识和分析方法,了解该领域的研究进展,学会运用经济学的思维方式和分析方法来理解和解释现实生活中遇到的主要水资源问题,提高学生对水资源危机的现状、未来及可能解决方案的认知水平;提高学生运用经济学思维方式和分析方法来研究水资源等自然资源问题的能力及学习兴趣。
英文简介 Do you know? As the source of life and essential material conditions of development of human society, water has been challenged by increasing serious scarcity. Water scarcity has changed from regional conflict to global challenges. Increasing evidence indicate that the fundamental solution of resolving water scarcity is to design and implement effective water management institution and policy instruments; and realize the transform from supply management to demand management strategies. This implies that resource economics should bear more important historical responsibility of resolving water scarcity.
Therefore, how to understand the current situation and future trend of water scarcity from the opinion of economics? How the institution of water management has evolved? What kind of water management institution is more effective? How to measure the economic value of water resources? Whether incentive policies (such as water policy and water rights institution) can play significant role on resolving water scarcity? Whether water saving technologies has realized the purpose of real water saving?Water transfer projects between river basins or regions have been highly emphasized by policy makers. However, how about the effectiveness of the water transfer projects? Whether virtual water trade can be treated as important strategies on resolving water scarcity and ensuring food security?
Focusing on these issues and based on the theories and methodologies of resource economics, this course will conduct systematic qualitative and quantitative analysis on practical cases. This course aims to enrich students' theoretical knowledge and analytical approaches in resource economics (particularly water economics); understand the major frontier research progresses; learn how to use economic logic thinking and analysis approaches to understand and interpret major water problems; enhance students’ understanding on the current situation and future trend of water scarcity, and their capacity on using economic method to analyze the problems of water and other natural resources and their learning interest.
开课院系 现代农学院
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 中文
教材
参考书
教学大纲 本课程旨在丰富学生在资源经济尤其是水资源经济方面的主要理论知识和分析方法,了解该领域的研究进展,学会运用经济学的思维方式和分析方法来理解和解释现实生活中遇到的主要水资源问题,提高学生对水资源危机的现状、未来及可能解决方案的认知水平;提高学生运用经济学思维方式和分析方法来研究水资源等自然资源问题的能力及学习兴趣。
第一讲:水资源概论及水危机的现状与未来   (2)
1.1 水资源内涵和特征
1.2 全球水危机的现状及未来
1.3 中国水危机的现状及未来

第二讲  水资源管理制度及演变                (6)
      2.1 水资源管理体制及治理理念的演变  
      2.2 地表水灌溉管理制度及演变        
      2.3 地下水灌溉管理制度及演变        

第三讲  水资源经济价值及水价政策             (8)
3.1 水资源经济价值内涵与度量        
3.2 农业用水经济价值与灌溉水价政策  
3.3工业用水经济价值与工业水价政策   
3.4 生活用水经济价值与生活水价政策  

第四讲  水权制度与水权交易                    (4)
     4.1 水权制度内涵及类型             
     4.2 地表水水权交易及实践案例       
     4.3 地下水灌溉服务市场及实践案例   

第五讲  水资源利用效率、节水技术采用及真实节水 (6)
     5.1 水资源利用效率的内涵及现状    
5.2 农业节水技术采用及成效        
5.3 真实节水的争议                

第六讲  调水工程的利与弊的争议                 (2)
     6.1 全球和中国的调水工程
     6.2 国外调水工程的实践及争议     
     6.3 中国调水工程的实践及争议     

第七讲  虚拟水贸易及国家粮食安全               (2)
     7.1 虚拟水及虚拟水贸易的内涵与测度
     7.2 虚拟水贸易在全球与中国的现状与未来
     7.3虚拟水贸易对国家粮食安全的影响
课程以课堂讲授为主(约占80%);除此以外,包括文献阅读(10%)和讨论(10%)。
成绩评定由两部分构成:课程结束后提交一份1000字以上本课程总体或任何章节的思考和感想的报告(占80%),报告形式不限;平时小组讨论(共占20%)。
教学评估 王金霞:
学年度学期:17-18-1,课程班:水资源稀缺经济和政策分析1,课程推荐得分:4.38,教师推荐得分:4.53,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-1,课程班:水资源稀缺经济和政策分析1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:100-105;
学年度学期:19-20-1,课程班:水资源稀缺经济和政策分析1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.33,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:20-21-3,课程班:水资源稀缺经济和政策分析1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.75,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:22-23-3,课程班:水资源稀缺经济和政策分析1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.75,课程得分分数段:85-90;