| 课程号 |
03130590 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Chinese Society |
| 先修课程 |
社会学概论，发展社会学，组织社会学 |
| 中文简介 |
社会学专业本科必修课程。课程运用社会学视角，选择历史档案文献纪录片，以及当代社会的案例视频等资料，讨论近代以来的社会的变迁，以期帮助学生了解中国社会中的团体角色/社会关系/社会结构/社会组织/社会行为/社会冲突和秩序/以及社会思潮等方面的特征。 |
| 英文简介 |
Sociology Undergraduate required courses. By watching selected video of historical documentaries & contemporary case in people`s political/economic/social life, to discuss social transition in sociological perspective , in order to help students understand the characteristics of social group role / social relations / social structure / social organization / social behavior / social conflict and order making and social thought in China. |
| 开课院系 |
社会学系 |
| 成绩记载方式 |
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| 通识课所属系列 |
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| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
《社会结构与社会变迁》,富永建一；
《基层政权》,张静；
美国人与中国人：两种生活方式的比较,许莨光；
中国的现代化,金耀基；
《叫魂》,孔菲力；
《乡土中国》,费孝通；
《品位与职位》,阎步克；
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
社会学专业本科必修课程。课程运用社会学视角，选择历史档案文献纪录片，以及当代社会的案例视频等资料，讨论近代以来的社会的变迁，以期帮助学生了解中国社会中的团体角色/社会关系/社会结构/社会组织/社会行为/社会冲突和秩序/以及社会思潮等方面的特征。
帮助学生了解中国社会中的团体角色/社会关系/社会结构/社会组织/社会行为/社会冲突和秩序/社会思潮等方面的特征及其变迁。
内容及相应学时分配
社会变迁：2
团体角色：6
社会关系与结构：6
社会组织：6
社会行为：6
社会冲突和秩序：6
社会思潮：4
部分文献纪录片和当代案例视频穿插各主题中
教学方式：
视频观看/课堂讲授/案例讨论/专题辩论
考试方法：
辩论准备发言：50%
期末课堂闭卷：50%
考试方法：
辩论准备发言：50%
期末课堂闭卷：50%
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| 教学评估 |
王迪：
学年度学期：16-17-2，课程班：中国社会1，课程推荐得分：4.42，教师推荐得分：4.45，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：17-18-2，课程班：中国社会1，课程推荐得分：4.36，教师推荐得分：4.39，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：18-19-2，课程班：中国社会1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.1，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：19-20-2，课程班：中国社会1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.53，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：20-21-2，课程班：中国社会1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.11，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：21-22-1，课程班：中国社会1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.12，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：22-23-1，课程班：中国社会1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.66，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：23-24-1，课程班：中国社会1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.28，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：24-25-1，课程班：中国社会1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.15，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：25-26-1，课程班：中国社会1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.28，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：26-27-1，课程班：中国社会1，课程推荐得分：null，教师推荐得分：null，课程得分分数段：null；
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