| 课程号 |
03835900 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Advanced English Writing |
| 先修课程 |
无 |
| 中文简介 |
学术英语写作是一门为正在攻读各类本科项目的英语学习者开设的学术写作通识教育课程。该课程旨在通过培养学生理解、分析及撰写学术英语的能力，使其了解正式的写作过程。学生将学习提出论点，并运用足够的语言能力进行清晰的书面沟通，使自己的观点明确、有说服力、引人入胜且具有感染力。学生还将分析展示文体、格式及技巧的范文。基于课程中的各类阅读材料，学生将撰写条理清晰、连贯一致的学术论文，并通过同行互评和自我修改来提升这些论文的质量。 |
| 英文简介 |
Academic English Writing (AEW) is an Academic Writing general education course designed for English Language
Learners matriculating through their various undergraduate programs. The course is intended to make students aware of
formal writing processes by preparing students to interact with, comprehend and produce academic English writing.
Students will invent theses, demonstrate clear written communication with sufficient language mastery to make their ideas
clear, persuasive, compelling, engaging. Students will examine model essays that demonstrate form, format, and technique.
Stemming from the various course readings, students will write academic essays that are organized and coherent. These
essays will be strengthened by peer-reviewing and self-editing. |
| 开课院系 |
英语语言文学系 |
| 成绩记载方式 |
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| 通识课所属系列 |
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| 授课语言 |
英文 |
| 教材 |
自编教材；
无, |
| 参考书 |
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| 教学大纲 |
该课程旨在提高学生的英语听说能力，提高学生的创造性思维。
本课程是一个旨在通过课堂讨论及课堂活动等发展和提高学生的语言能力。该课程由外教授课，给非英语专业本科生创设出地道的口语交际及跨文化交流环境，对学生口语表达及跨文化思辨能力起着重要的作用。通过多种多样的小组和个人活动，学生不仅可以有效的提高二语能力及交际能力，同时也会提高学生的团队协作能力。
课堂教授为主，学生积极参与课堂活动。其中课堂表现包括课堂演讲，口语活动，阅读，日记。期末测验包括期末的口语报告及小组活动。
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| 教学评估 |
Amy Francis：
学年度学期：16-17-2，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：4.84，教师推荐得分：4.89，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：16-17-2，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：4.8，教师推荐得分：4.87，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：16-17-2，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：4.72，教师推荐得分：4.65，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：17-18-1，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：4.81，教师推荐得分：4.81，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：17-18-1，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：4.62，教师推荐得分：4.62，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：17-18-1，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：4.92，教师推荐得分：4.92，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：17-18-1，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：4.58，教师推荐得分：4.79，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：17-18-2，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：4.69，教师推荐得分：4.81，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：17-18-2，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：4.55，教师推荐得分：4.55，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：17-18-2，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：4.28，教师推荐得分：4.34，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：17-18-2，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：4.82，教师推荐得分：4.76，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：18-19-1，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.72，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：18-19-1，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.71，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：18-19-1，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.75，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：18-19-1，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.76，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：18-19-2，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.86，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：18-19-2，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.83，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：18-19-2，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.55，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：18-19-2，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.79，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：19-20-1，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.86，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：19-20-1，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.38，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：19-20-1，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.71，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：19-20-1，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.85，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：19-20-2，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.64，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：19-20-2，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.42，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：19-20-2，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.77，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：19-20-2，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.75，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：20-21-2，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.46，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：20-21-2，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.33，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：20-21-2，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.89，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：20-21-2，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.83，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：21-22-1，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.69，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：21-22-1，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：10.0，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：21-22-1，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：7.5，课程得分分数段：80及以下；
学年度学期：21-22-1，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.38，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：21-22-2，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.5，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：21-22-2，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.5，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：21-22-2，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.5，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：21-22-2，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.17，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：22-23-1，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.75，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：22-23-1，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：7.95，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：22-23-1，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.96，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：22-23-1，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.17，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：22-23-2，课程班：高级英语写作1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.29，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：22-23-2，课程班：高级英语写作2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.75，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：22-23-2，课程班：高级英语写作3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.25，课程得分分数段：80-85；
学年度学期：22-23-2，课程班：高级英语写作4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.06，课程得分分数段：85-90；
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