| 课程号 |
03033246 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Electronic Resources: Retrieval and Applications |
| 先修课程 |
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| 中文简介 |
在日常学习和科研活动中，我们需要检索和利用各类电子学术资源以帮助解决具体问题，促进学术研究和创新。但面对海量资源，你是否知道在不同的学术场景下应选择哪些信息源，如何快速准确地查找和使用资源，并在分析评价的基础上进行合理利用以创造新的知识呢？
本门课分为“电子资源检索的场景与需求”“电子资源检索的对象与策略”“电子资源检索的应用与创新”三个模块，梳理学习和科研中需要基于电子资源解决问题的典型场景和具体需求，讲解电子期刊、电子图书、会议论文、学位论文、电子报纸、多媒体资源、事实和数据资源等的检索方法，介绍如何利用知识管理与写作辅助工具提升科研效率，在学术交流中应遵守哪些学术规范等内容，帮助大家掌握电子资源检索与利用的必备技能。 |
| 英文简介 |
In daily learning and research activities, we need to retrieve and utilize various online academic resources to help solve specific problems, promote academic research and innovation. But in the face of massive academic resources, do you know which information sources to choose in different academic scenarios, how to quickly and accurately search and use resources, and make reasonable use of them based on analysis and evaluation to create new knowledge?
This course is divided into three modules: "Scenarios and Requirements of Electronic Resource Retrieval", "Objects and Strategies of Electronic Resource Retrieval", and "Applications and Innovations of Electronic Resource Retrieval". It outlines typical scenarios and specific requirements for solving problems based on electronic resources in learning and research, explains retrieval methods for electronic journals, e-books, conference papers, dissertations, electronic newspapers, facts and data, multimedia resources, and free academic resources on the internet, introduces how to use knowledge management and writing assistance tools to improve research efficiency, discusses academic norms that should be followed in academic exchanges, and helps students master the necessary skills for electronic resource retrieval and utilization. |
| 开课院系 |
信息管理系 |
| 成绩记载方式 |
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| 通识课所属系列 |
通选课 系列IV 数学、自然与技术 |
| 授课语言 |
中文 |
| 教材 |
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
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| 教学评估 |
肖珑：
学年度学期：16-17-2，课程班：电子资源的检索与利用1，课程推荐得分：4.41，教师推荐得分：4.34，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：17-18-2，课程班：电子资源的检索与利用1，课程推荐得分：4.55，教师推荐得分：4.39，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：18-19-2，课程班：电子资源的检索与利用1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.33，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：19-20-2，课程班：电子资源的检索与利用1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.18，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：20-21-2，课程班：电子资源的检索与利用1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.08，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：21-22-2，课程班：电子资源的检索与利用1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.0，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：22-23-2，课程班：电子资源的检索与利用1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：7.29，课程得分分数段：80-85；
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