科技前沿英语课程详细信息

课程号 03835110 学分 2
英文名称 Selected Readings on Frontiers of Science and Technology
先修课程
中文简介 本课程以科技前沿英语文章为题材,培养学生的阅读能力。选材包括科技期刊(Scientific American, New Scientist, Discover, Science和nature等)、综合和财经报刊(如National Geographic, The Economist, Fortune, Businessweek等)上的科技文章、科技报告以及互联网文章等。内容涵盖人工智能(AI)(包括深度学习、自动驾驶汽车、自然语言处理(NLP)等)、大数据、云计算和互联网安全、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)、智能制造(3D打印)、医药科技(包括基因治疗、干细胞治疗等)、神经科学(脑和行为科学)、环境和新能源、气候、火箭发射以及人类定居火星等。
学生修读本课程后,应能比较顺利地阅读具有一定难度的科技文章,并了解科技领域最新进展。通过分析比较不同来源的文章以及讨论,探讨科技对人类生活的影响,形成自己的理解和认识,增强批判性思维能力。
英文简介 This course aims at developing the students’ reading skills with articles on frontiers of science and technology. The materials are selected from science journals, general and business newspapers and magazines, technical reports and Internet blogs, covering topics such as Artificial Intelligence (AI) (including deep learning, driverless cars and natural language processing (NLP)), big data, cloud computing and Internet security, Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR), intelligent manufacturing (including 3D printing), medicine (including gene therapy and stem cell therapy), neuroscience (brain and behavior), the environment and green energy, climate, rocket launching and mankind colonizing Mars.
Students are expected to be able to read journal articles on science and technology smoothly and keep abreast of the latest advances in science and technology after a semester’s learning. Moreover, they will develop critical thinking skills by analyzing and comparing materials of different sources on the impacts of science and technology on human life both individually and in discussions.
开课院系 英语语言文学系
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 英文
教材 自编讲义;
科技英语 = Cambridge English for scientists,Tamzen Armer,上海外语教育出版社,2014,
参考书
教学大纲 本课程旨在培养学生阅读科技英语文章的能力,学生修读本课程后,应能比较顺利地阅读科技领域的一般期刊、报告和互联网文章等。在提高英语阅读能力的同时,学生也将了解科技领域最新进展。此外,通过分析比较不同来源的文章以及讨论,探讨科技对人类生活的影响,增强批判性思维能力。
本课程以科技前沿话题为线索进行组织,内容包括人工智能(AI)(包括深度学习、自动驾驶汽车、自然语言处理(NLP)等)、医药科技(包括基因治疗、免疫疗法等)、脑机接口、医疗AI、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)、智能制造(3D打印)、智慧城市、量子计算、区块链、火箭发射以及人类定居火星等。

大致学时分配(19春季学期)
Wk
Date Topic
1 2/20 Introduction+AI
2 2/27 Machine learning
3 3/6 Driverless cars
4 3/13 Natural language processing (NLP)
5 3/20 Brain-computer interface(Neuroscience)

6 3/27 VR, AR and MR

7 4/3 Medical AI

8 4/10 Gene editing (CRISPR) & gene therapy
9 4/17 immunotherapy
10 4/24 3D (metal) printing
11 5/1 Labor Day Holiday
12 5/8 Blockchains
13 5/15 Quantum computing
14 5/22 Reusable rockets/Colonizing Mars
15 5/29 Smart City
16 6/5 Time travelling
采用翻转课堂,要求学生课前预习,在合作注释网站perusall上对文章重要内容进行注释,为课上的讨论做好准备。课上除讲课外,主要采取任务教学法,把学生分成小组口头讨论分析一部分文章的逻辑、合作完成文章逻辑结构图,之后向全班报告讨论结果等任务。此外,学生还对课下研究的结果进行课堂报告。课后学生总结每次课的学习成果。
各种方式所占比重大致如下:
课堂:讲授(50%)、讨论和任务(25%)、报告(25%)
课下:文献阅读(20%)、准备课堂报告、课后总结
考核方式由平时形成性评价和期末考试两部分组成。
平时成绩包括课堂表现、课堂报告、课后作文、课后总结几部分。
期末考试闭卷,采取读写考试形式,具体比例分配如下:
? Formative (50%)
? Performance 10% (total)
? Presentation 10%
? Response paper 10%
? Portfolio 20%
? Summative (Final) 50%
? Reading/Writing to learn
? Fill in table/chart
? Summary
? paraphrase
? Writing: Describing table/chart/graph
? Reading-Writing (comparing two passages)
教学评估 田剪秋:
学年度学期:16-17-2,课程班:科技前沿英语1,课程推荐得分:3.95,教师推荐得分:4.1,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:16-17-2,课程班:科技前沿英语2,课程推荐得分:3.95,教师推荐得分:4.01,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:16-17-2,课程班:科技前沿英语3,课程推荐得分:3.95,教师推荐得分:4.05,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:16-17-2,课程班:科技前沿英语4,课程推荐得分:3.75,教师推荐得分:4.12,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:17-18-2,课程班:科技前沿英语1,课程推荐得分:3.5,教师推荐得分:3.42,课程得分分数段:80及以下;
学年度学期:17-18-2,课程班:科技前沿英语2,课程推荐得分:4.04,教师推荐得分:4.12,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-2,课程班:科技前沿英语3,课程推荐得分:4.38,教师推荐得分:4.44,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-1,课程班:科技前沿英语3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.03,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:18-19-1,课程班:科技前沿英语2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.68,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-1,课程班:科技前沿英语1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.97,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:18-19-1,课程班:科技前沿英语4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.69,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:18-19-2,课程班:科技前沿英语2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.35,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:18-19-2,课程班:科技前沿英语1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:6.67,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:19-20-1,课程班:科技前沿英语1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.44,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:19-20-1,课程班:科技前沿英语2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.02,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:19-20-1,课程班:科技前沿英语3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.14,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:19-20-1,课程班:科技前沿英语4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:6.5,课程得分分数段:80及以下;
学年度学期:19-20-2,课程班:科技前沿英语1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:6.88,课程得分分数段:80及以下;
学年度学期:19-20-2,课程班:科技前沿英语2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:5.83,课程得分分数段:80及以下;