英语词汇与英美文化课程详细信息

课程号 03835270 学分 2
英文名称 English Words in Culture Context
先修课程
中文简介 本课程面向非英语专业本科生。这是一门集词汇学习和文化学习于一体的课程。重点介绍英语的发展,英美语言中词汇的构成和词义的发展,同义词,反义词,英语中的惯用法、成语、谚语,词语掌故,各种各样的英语,以及英语词汇测试等。
课程以课堂讲授为主,辅之以多媒体手段,为同学提供形象、生动的语言材料。在了解英语词汇及其文化内涵的同时,通过学习经典材料、利用图书馆或网络资源完成课堂报告等形式,全面提高综合运用英语的能力。
英文简介 This course introduces students to the systematic study of English vocabulary, its structure, history and cultural context. The course will focus on the structure and meaning of English words, including word formation, types of meaning and sense relations. Broader topics will also be explored, such as the history of English, semantic change, meaning and context and varieties of English.

Students are expected to read the textbook before class. Class components include lectures, discussions and oral presentations. At the end of the course students will be able to analyze morphologically complex words, have a firm grasp of basic patterns of English word formation, enrich their vocabulary and acquire a better understanding of the English language and culture.
开课院系 英语语言文学系
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 英文
教材 自编教材;
《现代英语词汇学》,陆国强,上海外语教育出版社,1990,
参考书
教学大纲 本课程旨在引导学生系统地学习英语词汇的结构,意义,英语词汇发展历
及文化语境。课程内容包括:英语词汇的发展, 英语词汇的结构, 构词法,词义, 语义关系,词义的演变, 习语, 意义与语境,英语变体等等。
通过课程学习,学生能够掌握英语词汇学的基本概念, 掌握构词法,扩大词汇量,提高准确运用词汇的能力, 增强对英语语言和文化的了解。
课上采用教师讲解, 课堂讨论和课堂报告的形式加深对课程内容的理解。学生按照教师的要求完成阅读任务, 完成教学平台的学习任务。
教学过程中安排期中考试,课程结束安排期末考试;平时成绩20% + 期中考试30% + 期末考试50%
教学评估 王静文:
学年度学期:16-17-2,课程班:英语词汇与英美文化2,课程推荐得分:4.17,教师推荐得分:4.11,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:16-17-2,课程班:英语词汇与英美文化3,课程推荐得分:4.08,教师推荐得分:4.14,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:16-17-2,课程班:英语词汇与英美文化4,课程推荐得分:3.54,教师推荐得分:3.8,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:16-17-2,课程班:英语词汇与英美文化5,课程推荐得分:4.11,教师推荐得分:4.05,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-1,课程班:英语词汇与英美文化2,课程推荐得分:4.43,教师推荐得分:4.38,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-1,课程班:英语词汇与英美文化1,课程推荐得分:4.17,教师推荐得分:4.11,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-1,课程班:英语词汇与英美文化4,课程推荐得分:4.09,教师推荐得分:4.23,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-1,课程班:英语词汇与英美文化3,课程推荐得分:3.63,教师推荐得分:3.56,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:17-18-2,课程班:英语词汇与英美文化1,课程推荐得分:4.13,教师推荐得分:4.08,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-2,课程班:英语词汇与英美文化2,课程推荐得分:3.99,教师推荐得分:3.81,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-2,课程班:英语词汇与英美文化3,课程推荐得分:4.06,教师推荐得分:4.13,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-2,课程班:英语词汇与英美文化4,课程推荐得分:4.05,教师推荐得分:4.17,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-1,课程班:英语词汇与英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.61,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-1,课程班:英语词汇与英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.33,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:18-19-1,课程班:英语词汇与英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.92,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:18-19-1,课程班:英语词汇与英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.5,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-2,课程班:英语词汇与英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.65,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-2,课程班:英语词汇与英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.86,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:18-19-2,课程班:英语词汇与英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:7.81,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:18-19-2,课程班:英语词汇与英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.04,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-1,课程班:英语词汇与英美文化2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.85,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-1,课程班:英语词汇与英美文化3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.56,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-1,课程班:英语词汇与英美文化4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.03,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-1,课程班:英语词汇与英美文化1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.21,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-2,课程班:英语词汇与英美文化1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:19-20-2,课程班:英语词汇与英美文化2,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:19-20-2,课程班:英语词汇与英美文化3,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:19-20-2,课程班:英语词汇与英美文化4,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;