文艺复兴艺术作品与圣经故事课程详细信息

课程号 03835390 学分 2
英文名称 The Renaissance Art & Bible Stories
先修课程 n/a
中文简介 本课程以文艺复兴时期的圣经题材艺术作品为契机,讲授常用的圣经典故及其在文学作品、新闻、演讲等中的使用实例以提高同学的文化背景、阅读和写作能力。《圣经》中的典故、箴言不论是在交谈还是写作中都经常引用,相沿成习,不了解一些常用典故原义及引申意义就不能充分理解和欣赏文学作品。文艺复兴是欧洲绘画史的一个顶峰,作品倡导人性反对神权但是作品内容多取自圣经故事,如乔托的《逃往埃及》、达芬奇的《最后的晚餐》、马萨乔的《手提歌利亚头颅的大卫》等。本课程以这些艺术作品为窗口,以直观生动的图画引入圣经故事,使同学在欣赏艺术作品的同时了解圣经典故并在课后写作中使用。
英文简介 n/a
开课院系 英语语言文学系
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 英文
教材 自编讲义;
参考书
教学大纲 n/a
n/a
n/a
1. 课堂报告20%
要求每个同学讲一个圣经故事或圣经典故的具体用法
2. 反馈写作二篇30%
要求每个同学写出对画的理解或印象,对故事或辅助短片的感想或观点,或利用学过的圣经典故做作文(每篇至少A4 Times New Roman小4双行距一页)
3. 期末考试50%
名词解释、文学作品典故解释等
教学评估 刘小侠:
学年度学期:16-17-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事1,课程推荐得分:3.88,教师推荐得分:4.0,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:16-17-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事2,课程推荐得分:4.2,教师推荐得分:4.26,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:16-17-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事3,课程推荐得分:4.31,教师推荐得分:4.38,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:16-17-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事4,课程推荐得分:4.04,教师推荐得分:4.19,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事1,课程推荐得分:4.32,教师推荐得分:4.32,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事2,课程推荐得分:4.14,教师推荐得分:4.21,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事3,课程推荐得分:4.21,教师推荐得分:4.41,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事4,课程推荐得分:3.52,教师推荐得分:3.98,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.91,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.04,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:18-19-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.33,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:18-19-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.5,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:19-20-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:19-20-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:5.0,课程得分分数段:null;
学年度学期:19-20-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事3,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:19-20-2,课程班:文艺复兴艺术作品与圣经故事4,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;