美国政治制度课程详细信息

课程号 03835992 学分 2
英文名称 U.S. Government
先修课程
中文简介 本课程将采取学生阅读、教师讲解、小组讨论等课堂形式,向学生介绍美国政治制度领域的一系列相关主题。学生完成本课程后将更全面地了解美国政治制度及其运作方式,并能更深刻、敏锐地体会政治分析对理解社会运作所起的作用。本课程侧重讲解美国政府的政治制度和运作过程(如宪法、国会、总统制度、法律制度等),也会提供政治研究中需要用到的普遍分析方法。什么是政治?什么是权力?谁获得了什么?何时、如何获得的?对这些问题的解读方式不仅帮助理解美国政治制度,也可以用来分析其他课题。
英文简介 As an introductory course, students will be exposed to readings, PowerPoint "lectures," and Harkness discussions on a broad array of relevant topics, issues, and controversies regarding American government. It is my expectation that students who complete the course will leave much better informed about the workings of American government, and that they will also leave with a deeper and more nuanced appreciation for the role of political analysis in understanding society at large.

While our primary focus will be the institutions and processes of American government (the Constitution, Congress, Presidency, Courts, etc.), the course also provides you with the "tools of analysis" needed in the study of politics in general. What is politics? What is power? Who gets what, when, and how? These kinds of questions transcend the exclusive workings of American government and can be applied to almost any subject or setting.
开课院系 英语语言文学系
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 英文
教材 自编教材;
United States Government: Principles in Practice Teacher One Stop DVD-ROM,Luis Fraga, Ph.D.,Holt McDougal,United States Government: Principles in Practice Teacher Edition,Luis Fraga, Ph.D.,Holt McDougal,United States Government: Principles in Practice Student Edition,Luis Fraga, Ph.D.,Holt McDougal,
参考书
教学大纲 Although more specific objectives are associated with each lesson, overall, after successful completion of the course, students will be able to:
? Describe the role of political culture in shaping the politics of the U.S.
? Explain how the Constitution serves as the foundation for all aspects of American government.
? Delineate the nature of federalism and how a federal form of government is distinct from other models.
? Describe the origins, powers, structure and functioning of the three major branches of government.
? Identify constitutional liberties and rights and describe how controversies over such issues shape much of the content of American politics.
From the Textbook: Foundations and Origins of American Government, the Constitution, Federalism, Congress, the Presidency and Executive Branch, Federal Courts and Judicial Branch, Political Process, Civil Liberties and Rights, Elections, Making Foreign Policy and Comparative Political and Economic Systems

The course content will also include Current Events reports/discussions from the students on relevant issues in the media, Harkness discussions by the students on readings from the textbook, and student reports on an influential figure of American Government.
Lecturing – 50%
Current Event Reports/Discussions – 20%
Harkness Discussions – 20%
Project – Report on Influential Figure of American Government 10%
Exams (3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40%
Current Events Reports/Discussions . . . . . 10%
Harkness Discussions . . . . . . . . . . . . . . . . 20%
Project . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20%
Attendance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10%
教学评估 Todd Forsyth:
学年度学期:17-18-1,课程班:美国政治制度2,课程推荐得分:4.63,教师推荐得分:4.63,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-1,课程班:美国政治制度3,课程推荐得分:4.53,教师推荐得分:4.45,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-1,课程班:美国政治制度4,课程推荐得分:5.0,教师推荐得分:5.0,课程得分分数段:100-105;
学年度学期:17-18-1,课程班:美国政治制度1,课程推荐得分:4.84,教师推荐得分:4.84,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-2,课程班:美国政治制度1,课程推荐得分:4.43,教师推荐得分:4.55,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-2,课程班:美国政治制度2,课程推荐得分:4.19,教师推荐得分:4.19,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:17-18-2,课程班:美国政治制度3,课程推荐得分:4.63,教师推荐得分:4.63,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-2,课程班:美国政治制度4,课程推荐得分:4.38,教师推荐得分:4.51,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-1,课程班:美国政治制度4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.74,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-1,课程班:美国政治制度1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.55,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-1,课程班:美国政治制度2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.03,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-1,课程班:美国政治制度3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.25,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-2,课程班:美国政治制度2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.72,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-2,课程班:美国政治制度3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.44,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-2,课程班:美国政治制度4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.87,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:18-19-2,课程班:美国政治制度1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.53,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:19-20-1,课程班:美国政治制度1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.61,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:19-20-1,课程班:美国政治制度2,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.38,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-1,课程班:美国政治制度4,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.52,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-1,课程班:美国政治制度3,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:9.52,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-2,课程班:美国政治制度1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:19-20-2,课程班:美国政治制度2,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:19-20-2,课程班:美国政治制度4,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:19-20-2,课程班:美国政治制度3,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;