古希腊罗马历史经典课程详细信息

课程号 02133130 学分 2
英文名称 Readings of Greek and Roman Historians
先修课程
中文简介 本课程主要带领学生研读古代希腊和罗马史家的原著,通过具体的文本阅读来分析西方古代文明的特征和内在机理,使得学生通过重要的史学经典,从政治、历史、哲学、宗教等角度更为全面地理解和把握西方文明的发源。
英文简介 This course is “historiographical”. In this course we will be reading our selected historians from classical Greece and Rome mainly as practitioners of the historian’s craft, considered historically, politically and philosophically. The students can get a wider and better understanding of western civilization through this course.
开课院系 历史学系
通选课领域 d
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 中文
教材 自编讲义;
伯罗奔尼撒战争史,修昔底德,上海人民出版社,2017-8,建城以来史,李维,上海人民出版社,2005-4,
参考书 9787208145146;
9787208054639;
教学大纲 本课程主要带领学生研读古代希腊和罗马史家的原著,通过具体的文本阅读来分析西方古代文明的特征和内在机理,使得学生通过重要的史学经典,从政治、历史、哲学、宗教等角度更为全面地理解和把握西方文明的发源。学生通过选修本课程,可以学习阅读和分析西方古代史学经典文本的技巧和能力。
阅读文献:
1、 修昔底德:《伯罗奔尼撒战争史》,徐松岩译,上海人民出版社,2012年;英文本Thucydides, Peloponnesian War, M. Hammond, trans., P. J. Rhodes intro, and notes, Oxford University Press, 2009.
2、 李维:《建城以来史》(卷一),穆启乐等译;Luce, T. James, trans. and ed. 1998. Livy: The rise of Rome: Books 1–5. Oxford: Oxford Univ. Press.

课程安排:
第一周 导论:古代史学与古代史家
莫米利亚诺:《现代史学的古典基础》;《论古代与现代的历史学》。

第二周 修昔底德与《伯罗奔尼撒战争史》
阅读:《伯罗奔尼撒战争史》第一卷。
参考阅读:CANFORA’S “Biographical Obscurities and Problems of Composition”, in Brill`s Companion to Thucydides, pp.3-31; ROOD’S “Objectivity and Authority: Thucydides’ Historical Method”, in Brill`s Companion to Thucydides, pp.225-250.

第三周 伯罗奔尼撒战争的起因
阅读:修昔底德,卷一、二。
参考阅读:卡甘:《伯罗奔尼撒战争》。

第四周 伯里克利与民主帝国
阅读:修昔底德,卷二。
参考阅读:CHAMBERS, “Thucydides and Pericles”,Harvard Studies in Classical Philology
Vol. 62 (1957), pp. 79-92;Raaflaub, “Thucydides on Democracy and Oligarchy”, in Brill`s Companion to Thucydides, pp.189-223.

第五周 雅典瘟疫与科西拉内乱
阅读:修昔底德,卷三。
参考阅读:THOMAS’ “Thucydides’ Intellectual Milieu and the Plague”, in Brill`s Companion to Thucydides, pp.87-108;Clifford Orwin, “Stasis and Plague: Thucydides on the Dissolution of Society”, The Journal of Politics, Vol. 50, No. 4 (Nov., 1988), pp. 831-847.

第六周 米洛斯对话与政治现实主义
阅读:修昔底德,卷四、五。
参考阅读:OBER’S “Thucydides and the Invention of Political Science”, in Brill`s Companion to Thucydides, pp.131-160.

第七周 西西里远征
阅读:修昔底德,卷六、七。
参考阅读:Avery, “Themes in Thucydides’ Account of the Sicilian Expedition”,Hermes, 101. Bd., H. 1 (1973), pp. 1-13.

第八周 修昔底德


第九周 罗马的神话起源
阅读:李维,1.1-2.
参考阅读:P. Walsh, “The Traditions of Ancient Historiography,” Livy. His Historical Aims and Methods (Cambridge 1961) 20-45.

第十周 建城:罗慕路斯与雷慕斯
阅读:李维,1.3-1.13.
参考阅读:G. Miles, “Foundation and Ideology in Livy’s Narrative of Romulus and Remus,” in Livy. Reconstructing Early Rome (Ithaca 1995) 137-178;E. Dench, Romulus’ Asylum (Oxford 2005) 1-5, 11-25; G. Miles, “The First Roman Marriage and the Theft of the Sabine Women,” in Livy. Reconstructing Early Rome (Ithaca 1995) 179-219.

第十一周 罗慕路斯之死与努马
阅读:李维,1.15-21
参考阅读:T. Cornell, “Traditional History: Kings, Queens, Events, and Dates,” in The Beginnings of Rome (London 1995) 119-150.

第十二周 Tullus Hostilius
阅读:李维1.22-31
参考阅读:T. Cornell, “The Value of the Literary Tradition Concerning Archaic Rome,” in K. Raaflaub (ed.), Social Struggles in Archaic Rome: New Perspectives on the Conflict of the Orders (Berkeley 1986) 52-76.

第十三周 罗马城与周边
阅读:李维,1.40-54.
参考阅读:T. Cornell, “Walls of Rome,” The Beginnings of Rome (Routledge 1995) 198-202; N. Terrenato, “Early Rome,” from Chapter 31, Oxford Handbook of Roman Studies (Oxford 2010).

第十四周 从王政到共和
阅读:李维,1.54-60
参考阅读:Attilio Mastrocinque, “Tarquin the Superb and the Proclamation of the Roman Republic”, in Mineo, Bernard eds., A Companion to Livy, Wiley Blackwell (2015), pp.301-313.

第十五周 总结

第十六周 期末考试
参考文献:
1、R. B. Strassler, The Landmark Thucydides: A Comprehensive Guide to the Peloponnesian War, 1998.
2、A. Rengakos `||chr(38)||` A. Tsakmakis, Brill’s companion to Thucydides, 2012.
3、A.W. Gomme, A. Andrewes, K.J. Dover, A historical commentary on Thucydides, 5 vols., Oxford University Press , 1959-1981.
4. S. Hornblower, A commentary on Thucydides, Vols 1-3, Oxford University Press (1991-2008).
5. Ogilvie, Robert M. 1965. A commentary on Livy: Books 1–5. Oxford: Clarendon.
6. Jane D. Chaplin and Christina S. Kraus eds., Oxford readings in classical studies: Livy, Oxford: Oxford Univ. Press.
7. Mineo, Bernard eds., A Companion to Livy, Wiley Blackwell (2015).
本课程以教师教授为主,学生撰写读书报告并进行小组讨论。
课堂参与和小组讨论占30%,期中报告占30%,期末考试占40%。
教学评估 张新刚:
学年度学期:16-17-1,课程班:古希腊罗马历史经典1,课程推荐得分:4.7,教师推荐得分:4.7,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:17-18-1,课程班:古希腊罗马历史经典1,课程推荐得分:4.55,教师推荐得分:4.47,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:18-19-1,课程班:古希腊罗马历史经典1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:4.17,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:19-20-1,课程班:古希腊罗马历史经典1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:4.31,课程得分分数段:90-95;