| 课程号 |
03835330 |
学分 |
2 |
| 英文名称 |
Traditional British Poetry |
| 先修课程 |
无
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| 中文简介 |
诗歌历来被认为是文学的娇宠。中国文学如此，英国文学也不例外。在小说出现以前，诗歌在英国一直是主导的文学门类，其成就令人叹为观止。本课程按时间顺序，介绍十五位大诗人，他们分别是：乔叟、斯宾塞、莎士比亚、邓恩、赫伯特、弥尔顿、布莱克、华兹华斯、柯勒律治、拜伦、雪莱、济慈、丁尼生、布朗宁、艾米莉.勃朗特，上起十四世纪末，下至十九世纪末，力图展现英诗近五百年的发展轨迹。目的是激发学生对诗歌的兴趣，培养对英文诗歌的鉴赏能力，提高学生的英文水平和文化素养。
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| 英文简介 |
Poetry is never short of readers. This is true of China, as is the case with Great Britain. Before fiction made its debut in the 18th century, poetry had been the most favored genre. Given the large quantity of poems in history, this course focuses only on the works of 15 major poets (Chaucer, Spenser, Shakespeare, Donne, Herbert, Milton, Blake, Wordsworth, Coleridge, Byron, Shelley, Keats, Tennyson, Browning, and Emily Bronte), spanning five centuries. By the end of term, students will be enabled to catch a glimpse of the breadth, depth and wealth of British poetry.
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| 开课院系 |
英语语言文学系 |
| 通选课领域 |
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| 是否属于艺术与美育 |
否 |
| 平台课性质 |
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| 平台课类型 |
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| 授课语言 |
英文 |
| 教材 |
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| 参考书 |
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| 教学大纲 |
诗歌历来被认为是文学的娇宠。中国文学如此，英国文学也不例外。在小说出现以前，诗歌在英国一直是主导的文学门类，其成就令人叹为观止。本课程按时间顺序，介绍十五位大诗人，他们分别是：乔叟、斯宾塞、莎士比亚、邓恩、赫伯特、弥尔顿、布莱克、华兹华斯、柯勒律治、拜伦、雪莱、济慈、丁尼生、布朗宁、克里斯蒂娜.罗塞蒂，上起十四世纪末，下至十九世纪末，力图展现英诗近五百年的发展轨迹。目的是激发学生对诗歌的兴趣，培养对英文诗歌的鉴赏能力，提高学生的英文水平和文化素养。
Course Syllabus(tentative)
Session I: Introduction
Session II: Chaucer; Spenser
Session III: Shakespeare
Session IV: Donne
Session V: Herbert
Session VI: Milton
Session VII: Blake
Session VIII: Wordsworth
Session IX: Coleridge
Session X: Byron
Session XI: Shelley
Session XII: Keats
Session XIII: Tennyson
Session XIV: Browning
Session XV: Christina Rossetti, Conclusion
大致每两学时细读一位诗人的作品，除诗歌外，还包括散文及相关评论。要求每次课前做好预习，积极参与课堂讨论。此课程无期末考试，但需做一次课堂报告，期中、期末各交一篇英语论文(1,000字左右)或自己创作的英语诗歌（12-32行，另附简要说明）。
课堂展示：15%； 课堂表现：25%； 期中作业:30%; 期末作业：30%
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| 教学评估 |
梅申友：
学年度学期：17-18-1，课程班：英国传统诗歌精华2，课程推荐得分：4.7，教师推荐得分：4.88，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：17-18-1，课程班：英国传统诗歌精华3，课程推荐得分：4.75，教师推荐得分：4.7，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：17-18-1，课程班：英国传统诗歌精华1，课程推荐得分：4.73，教师推荐得分：4.84，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：17-18-1，课程班：英国传统诗歌精华4，课程推荐得分：4.51，教师推荐得分：4.64，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：18-19-1，课程班：英国传统诗歌精华1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.74，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：18-19-1，课程班：英国传统诗歌精华2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.34，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：18-19-1，课程班：英国传统诗歌精华3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.4，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：18-19-1，课程班：英国传统诗歌精华4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.13，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：19-20-1，课程班：英国传统诗歌精华1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.17，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：19-20-1，课程班：英国传统诗歌精华3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.43，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：19-20-1，课程班：英国传统诗歌精华4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.3，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：19-20-1，课程班：英国传统诗歌精华2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.1，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：20-21-1，课程班：英国传统诗歌精华2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.06，课程得分分数段：85-90；
学年度学期：20-21-1，课程班：英国传统诗歌精华1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.25，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：20-21-1，课程班：英国传统诗歌精华3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.13，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：20-21-1，课程班：英国传统诗歌精华4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.41，课程得分分数段：95-100；
学年度学期：22-23-1，课程班：英国传统诗歌精华1，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.21，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：22-23-1，课程班：英国传统诗歌精华2，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：9.69，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：22-23-1，课程班：英国传统诗歌精华3，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：8.95，课程得分分数段：90-95；
学年度学期：22-23-1，课程班：英国传统诗歌精华4，课程推荐得分：0.0，教师推荐得分：10.0，课程得分分数段：90-95；
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