分析化学实验(B)课程详细信息

课程号 01034910 学分 2
英文名称 Analytical Chemistry Lab.(B)
先修课程 普通化学、普通化学实验
中文简介 分析化学实验(B)的授课对象为非化学专业的本科生,通过本课程的学习,他们可以掌握定量化学分析实验的基本知识、基本操作和基本技能,以及典型的分析方法和实验数据处理方法。
英文简介 Analytical Chemistry Lab(B) is for undergraduate students with non-chemistry major. By studying this course, they are able to learn basic knowledge, operation and skill related to Quantitative Chemical Analysis, as well as typical analytical method and experimental data processing method.
开课院系 医学部教学办
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 中文
教材 分析化学教程,李克安等,北京大学出版社,200505,基础分析化学实验(第3版),北京大学化学与分子工程学院分析化学教学组,北京大学出版社,201002,3,978-7-301-13707-9;
参考书 1,7-301-08146-4;
教学大纲 分析化学实验(B)是化学类、生物类以及医学、地质、环境类等专业学生的主干基础课之一,它既是一门独立的课程,同时又需要与分析化学理论课密切配合。通过学习该课程,可以使学生掌握定量化学分析实验的基本知识、基本操作和基本技能,以及典型的分析方法和实验数据处理方法。同时确立“量”的概念、“误差”和“偏差”的概念及“有效数字”的概念,了解并能掌握影响分析结果的主要因素和关键环节,合理地选择实验条件和实验仪器,以确保定量结果的可靠性。加深对有关理论的理解并能灵活运用所学理论知识和实验知识指导实验设计及操作,提高分析解决实际问题的独立工作能力及统筹思维能力,培养创新意识和探究欲望。
本课程依照从易到难、循序渐进的原则安排实验教学进度,从基本操作训练入手,逐渐提高要求和加大训练力度。
1) 实验课大课(2学时)
2) 实验1 分析天平称量练习,玻璃仪器的清点与洗涤(6学时)
分析天平称量练习
学习分析天平的基本操作和固体样品的称量方法。经过多次称量练习,尽量能够在15 min内完成本实验所规定的称量操作;称出的两份样品重量均应在0.3~0.4 g之间;称量瓶质量的减少值与对应坩埚的质量增加值之间的偏差不大于0.4 mg。
培养准确、简明地记录原始实验数据的习惯,不得涂改数据,不得将测量数据记在实验记录本以外的任何地方。
玻璃仪器的清点与洗涤
根据仪器清单清点属于自己保管使用的玻璃仪器。了解定量化学分析实验常用的玻璃仪器。了解并学习不同玻璃仪器的洗涤方法,以及铬酸洗液的使用注意事项。
3) 实验2 玻璃量器的校准,滴定法操作练习(8学时)
玻璃量器的校准
了解玻璃量器校准的意义和方法;初步掌握移液管的校准和容量瓶与移液管间相对校准的操作。
滴定法操作练习
学习如何通过稀释浓溶液配制稀溶液;学习、掌握滴定分析常用玻璃仪器的润洗方法;学习、掌握滴定管的读数方法;了解常用玻璃量器使用的基本知识和操作原理;学习滴定分析基本操作和正确地判断终点。
4) 实验3 有机酸摩尔质量的测定(7学时)
学习配制NaOH标准溶液;学习如何用固体基准试剂配制标准溶液,其中包括固体试剂的准确称量、溶解、转移至容量瓶中并定容;进一步训练滴定操作技术,从严考核滴定结果,要求其相对误差在0.3%以内容提要及相应学时分配(600至2000字)
本课程依照从易到难、循序渐进的原则安排实验教学进度,从基本操作训练入手,逐渐提高要求和加大训练力度。
1) 实验课大课(2学时)
2) 实验1 分析天平称量练习,玻璃仪器的清点与洗涤(6学时)
分析天平称量练习
学习分析天平的基本操作和固体样品的称量方法。经过多次称量练习,尽量能够在15 min内完成本实验所规定的称量操作;称出的两份样品重量均应在0.3~0.4 g之间;称量瓶质量的减少值与对应坩埚的质量增加值之间的偏差不大于0.4 mg。
培养准确、简明地记录原始实验数据的习惯,不得涂改数据,不得将测量数据记在实验记录本以外的任何地方。
玻璃仪器的清点与洗涤
根据仪器清单清点属于自己保管使用的玻璃仪器。了解定量化学分析实验常用的玻璃仪器。了解并学习不同玻璃仪器的洗涤方法,以及铬酸洗液的使用注意事项。
3) 实验2 玻璃量器的校准,滴定法操作练习(8学时)
玻璃量器的校准
了解玻璃量器校准的意义和方法;初步掌握移液管的校准和容量瓶与移液管间相对校准的操作。
滴定法操作练习
学习如何通过稀释浓溶液配制稀溶液;学习、掌握滴定分析常用玻璃仪器的润洗方法;学习、掌握滴定管的读数方法;了解常用玻璃量器使用的基本知识和操作原理;学习滴定分析基本操作和正确地判断终点。
4) 实验3 有机酸摩尔质量的测定(7学时)
学习配制NaOH标准溶液;学习如何用固体基准试剂配制标准溶液,其中包括固体试剂的准确称量、溶解、转移至容量瓶中并定容;进一步训练滴定操作技术,从严考核滴定结果,要求其相对误差在0.3%以内。
5) 实验4 工业碳酸钠总碱量的测定(8学时)
掌握HCl标准溶液的配制方法及工业碳酸钠总碱量的测定方法。在实验过程中分批进行操作考查,进一步理解操作原理、纠正不规范操作,使已学过的实验操作基本过关。
6) 实验5 铅铋合金中铋和铅的连续络合滴定,自来水总硬度的测定(8学时)
学习EDTA标准溶液的配制方法,以及通过控制不同酸度连续滴定铋离子和铅离子的分析方法。学习金属或合金样品的化学预处理方法。学习水的总硬度的测定方法。
7) 实验6 碘量法测定铜(6学时)
掌握Na2S2O3标准溶液的配制方法;熟悉间接碘量法测定铜的原理及实验操作。
8) 实验7 沉淀重量法测定钡(微波恒重法)(8学时)
学习结晶形沉淀的制备方法及重量分析的基本操作;建立恒重的概念;了解微波技术在样品干燥方面的应用。
9) 实验8 邻二氮菲分光光度法测定铁-实验条件的研究及工业碳酸锂中微量铁的测定(8学时)
学习测定微量铁的通用方法;熟悉分光光度分析的基本操作及数据处理方法。初步了解实验条件研究的一般做法。
以学生实验为主、教师讲解示范为辅。每次实验过后要求写出“实验报告”,其要求如下:
1) 实验原理:简明扼要,重点突出
2) 仪器及试剂:仪器名称,试剂名称及浓度等
3) 实验步骤:简明叙述,重点突出,用专业术语表达(若有必要,附实验装置图)
4) 实验记录:全面,准确,实事求是(原始记录应在实验记录本上)
5) 数据处理:计算公式正确,计算过程规范,结果及表达正确无误
6) 结论与讨论:对所观察或探讨的问题描述准确,分析清楚,逻辑性强;对实验结果进行科学分析(包括误差分析),给出合理的解释(或有自己独特的见解)
7) 书写格式:格式规范(参照专业期刊),顺序安排恰当(层次清晰);语句通顺,用语专业,基本无错别字(词)
1) 实验数据及结果25%
2) 实验操作及技能35%
3) 实验预习、记录及公共道德35%
4) 组织纪律及卫生5%
教学评估 李国宝:
学年度学期:16-17-2,课程班:分析化学实验(B)1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:17-18-2,课程班:分析化学实验(B)1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:85-90;
学年度学期:18-19-2,课程班:分析化学实验(B)1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:19-20-2,课程班:分析化学实验(B)1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;
学年度学期:20-21-2,课程班:分析化学实验(B)1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:90-95;
学年度学期:20-21-3,课程班:分析化学实验(B)1,课程推荐得分:null,教师推荐得分:null,课程得分分数段:null;