世界英语与英语世界课程详细信息

课程号 03835983 学分 2
英文名称 World Englishes and the English World
先修课程 大学英语C级课程
中文简介 本课程主要介绍“世界英语”(World Englishes)这门学科的发展现状,以及理论与实践。课程内容主要包括英国英语、美国英语、澳大利亚英语、以及其它国家和地区(包括东南亚各国和中国)的英语发展和使用。本课程的目的是使学生能够了解世界英语的基本理论和在英语世界(the English world)的本土化发展和使用。本课程的教学要求是,学生具有本科以上的英语基础,并了解一些各国英语变体(例如英国英语,美国英语和中国英语)之间的差异和相似之处。
英文简介 This course introduces the developments of the discipline of World Englishes, and relevant theories and practices. It covers British English, American English, Australian English, and other Englishes, including major Southeast Asian Englishes and Chinese English, in terms of their use and development. The major objective of this course is to enable students to understand fundamental theories of World Englishes and how they are nativised and used in local contexts. The requirement for taking the course is that students should have an English proficiency at or above the tertiary level, and a basic understanding of the variations and similarities among major English varieties (e.g., British English, American English and Chinese English).
开课院系 英语语言文学系
通选课领域  
是否属于艺术与美育
平台课性质  
平台课类型  
授课语言 英文
教材 自编教材;
World Englishes: Implications for English Language Teaching,Andy Kirkpatrick,Cambridge University Press,2007,Researching Chinese,Zhichang Xu,Springer,2018,
参考书
教学大纲 本课程的目的是使学生能够了解世界英语的基本理论和在英语世界(the English world)的本土化发展和使用。学生可以通过本课程对世界英语具有全面具体的认知,对中国英语持积极客观的态度,并将理论知识化为英语使用实践之中。
第一讲:课程介绍 (1课时)
第二讲:世界英语的主要理论模式评介 (3课时)
第三讲:英国英语概述 (2课时)
第四讲:“标准英语”述评(2课时)
第五讲:美国英语概述(2课时)
第六讲:“标准英语”间的差异(2课时)
第七讲:澳大利亚英语概述(2课时)
第八讲:英语本族语与非本族语使用者之辨(2课时)
第九讲:印度英语概述(2课时)
第十讲:“新英语”变体的标准(2课时)
第十一讲:中国(香港)英语概述(2课时)
第十二讲: 英语互通性与身份认同探讨 (2课时)
第十三讲:中国英语研究述评 (3课时)
第十四讲:世界英语的跨文化创造性 (1课时)
第十五讲:世界英语的未来 (1.5课时)
第十六讲:开卷考试 (2.5课时)
课堂讲授(60%); 文献阅读(20%); 讨论(20%)
开卷考试,从五个题目中任选三个题目。总分为100分。
教学评估 徐志长:
学年度学期:18-19-3,课程班:世界英语与英语世界1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:6.25,课程得分分数段:80-85;
学年度学期:19-20-3,课程班:世界英语与英语世界1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.75,课程得分分数段:95-100;
学年度学期:20-21-3,课程班:世界英语与英语世界1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:8.13,课程得分分数段:80-85;
马小琦:
学年度学期:20-21-3,课程班:世界英语与英语世界1,课程推荐得分:0.0,教师推荐得分:10.0,课程得分分数段:80-85;